无意间在新闻上看到奇葩趣事,内容的主题是学生成绩由座位决定。我想家长的世纪难题无非就是给孩子找一个好位子,家长们总是认为偌大的教室总有一个优质的位置,只要坐到这个位置上,就能成为学霸。我认为学习成绩真的和座位有如此大的关系吗?哪个学生是因为好的座位成为学霸呢?
遥想小学时期座位的安排和七年的求学生涯,对照文章中所指的教室前三排学霸区和后三排的学渣区。小学6年级区区学霸区最多也就两到三个成绩优秀的学霸,他们却在小升初的提前招中名落孙山。而众多家长都避开的学渣区,孰不知后三排也是会产生学霸,2016年浙江理科状元张振宇就是倒数第二排。有时候,觉得个别家长甚为可笑,孩子成绩不好,不从孩子自身找原因,却要求老师安排独特位置,离老师最近的位置
其实,座位不管在哪里其实都是一样的。经常学霸区尽是学渣,学渣区尽是学霸,其关键是自我自觉。虽然座位是改变了,但是同学还是原先的同学,如果上课不认真听讲,思绪万千;如果下课不认真独立完成作业,拖泥带水;如果放学不认真回家,走马观花;如果放假不认真复习,敷衍了事;如果是这样,就算是坐前排,就算一对一辅导也未必成长。不管何时何地都要自觉完成,如此自觉的人,身居后排,哪怕老师对他不理不睬,成绩也是班级上等。
走进初中,学习方法依然如此。前几排学习好的同学,寥寥无几,但坐于后排的同学通过自觉,通过努力,通过拼搏,成为大家羡慕的学霸。经过7年学习生涯,经过了数次更迭的补习班,我从未见过坐在前排但又不自觉不努力的人能成绩变好。
进入乐成,走进一(8),面对鼓励的掌声和鲜花,面对祝福的美酒。我曾经自负过,不努力,不自觉,认为自己天下无敌。两周后,面对身旁手捧奖状的同学,我砸碎贪婪的酒杯,开始努力,开始自觉,开始奋斗。只有依靠这些,让后排的我才能获得奖状,获得进步。只有自觉,方能成功。虽然外在的座位很重要但是自觉更重要,只有内心改变了,才能获得人生更大的成功!
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