【篇一:推荐别人雏鹰争章作文】
林姝惠
大中午的,是谁还窝在教室里?只要在中午,教室里还剩下一个人的时候,那一定是他——郑子彦。他圆圆的脑袋上挂着一副小眼镜,双手抱着一本大厚书,书几乎和他的肚子一样大,他把头垂得低低的,眼睛仔细地注视着每一个字,脸上的表情有时皱紧眉头,惶恐不安;有时嘴角上扬,露出微笑。
一天,有一位同学带了一整套书,累在桌子上。一下课,许多同学飞奔而来,在他的座位上争着借书,因此,那位同学桌前永远都排着长龙大队。郑子彦也去排队,只不过,他和那位同学关系不如其他人好。所以,他要么是等到上课了还没借到,要么就是被其他和他关系不好的人赶走了。好不容易,他终于借到了一本,他津津有味地看了起来。他一向把书视为珍宝,这本书更是不例外,他甚至连上课的时候也要搂在怀里,我已经提醒他无数次了,请他把那本书放回去,那样会引起误会。可他依然不理不睬。窗外飘着大雪,大家都出去玩雪、打雪仗、堆雪人,一张张小脸冻得通红,谁在乎呢!只有郑子彦坐在教室里,捧着他的书。别人劝他出去玩,他无动于衷,他还时不时抬起头,厌恶地瞪一眼那令人愉快的雪,好似他和雪结下了深仇怨恨。只有我知道,他认为雪打扰了他看书。
花开了,又谢了;草青了,又枯了;冬去了,春来了。外面发生了日新月异的变化,只有郑子彦仍旧抱着他的书。
【篇二:推荐别人雏鹰争章作文】
许诺
远处,一个瘦瘦的身影弯着腰,慢慢地移动着,他一会儿将板凳倒扣在桌面,一会儿将地面上的纸屑送回监狱他究竟是谁?请听我慢慢道来
昨天,我们几个死党三口两口扒完午饭,连美味的参鸡汤都没来得及喝,就手拉着手,一起疯狂地挥舞着手臂,冲出教室,吓得墙角那盆翠色欲滴的绿萝赶忙缩回柔嫩的枝条,闪在一边冲鸭!第一个到操场的是大王!
到了操场,我们上气不接下气地发现,始皇帝——秦启智不见了,凉凉,没办法,大家分头寻找
我气喘吁吁地跑回教室,发现他正弯着腰,左手拿着小桶,右手熟练地擒拿满地乱跑的果皮纸屑,那些犯罪份子全部绳之以法,一一送进了监狱始皇帝,干嘛呢?大伙都等着您呢,快点。我心急如焚地说。地面太脏了,我都看不下去了,你们玩吧,我来打扫一下。他向我做了个鬼脸,一边笑着,一边捉拿纸屑阳光透过窗子,照在他那瘦瘦的身上,光芒四射,形成了一道美丽的风景。
上课铃响了,哇,太干净了!太整齐了,好爽啊!同学们情不自禁的惊叹声此起彼伏,就连墙角的那盆绿萝也挥舞着绿色的手掌,在风中拍个不停
【篇三:推荐别人雏鹰争章作文】
胡杨
我们班有一个同学,他每天都坚持为班级服务。他就是我要推荐的那个人——秦启智。
首先他每天早上都会给我们班级打扫卫生,虽然我来了比他迟,不知道他都干了哪些活,但是每天早晨的好人好事表上都有他的名字。听早读的同学讲,他每天都要拖全班的地,并且还擦班级门口的瓷砖。我觉得很奇怪,他干嘛每天都起那么早,还要干活呢?于是我就问他:你为什么每天都要干活?他说:早读太无聊,还不如出来扫扫地。他嘴上这么说,我猜他是真心想为班里服务。
每天中午吃完饭,老师叫同学们去拎外面的那些桶的时候,秦启智总是去拎那个最大的桶,没有一天不干,没有一天不干。他拎完汤桶回来时,还不忘打扫一下门口的走廊。
平时他干活的时候都很认真。拖地的时候全神贯注,不放过每一个细微的角落,并且十分注意拖把,拖把脏了马上到水房清洗干净,还不忘滴一点点84消毒液。他干起活来总是劲头十足,恨不得把教室的地板拖成24K的。
有时候班里大扫除,无论干什么活他都抢着干,就拿擦窗户来说吧,他擦窗户时非常注意报纸里面的玻璃清洁剂含量,每次擦玻璃时都非常专注认真,无论里面外面都仔细擦,擦的效果的确很好,原先脏兮兮的玻璃经过他得手变成了亮晶晶的一尘不染。
有一天我看到他面对着窗户不停地擦一个地方,我好奇的问:秦启智你在干啥?他回过头,脸红红的,额头上有微微的小汗珠,他不爽地说:这个水印老是擦不掉,我今天一定要把这家伙撸掉。这家伙真是太爱劳动了!
这就是我要推荐的人——爱劳动的秦启智。
【篇四:推荐别人雏鹰争章作文】
蒋睿
每天他的身影都在班级里出现,他轻轻地熟练的排着桌子,挪椅子,那些顽皮的桌椅仿佛见到了家长,一个一个的排好整齐的队伍,好似整齐的超级士兵,站得抬头挺胸,他,就是咱们班的桌椅老总潘元钊。
他长着一个圆圆的小脑袋,上面镶着炯炯有神的大眼睛,一个肉墩墩的鼻子和一张红润的嘴巴。在脸的两侧是他那大大的耳朵。从外形上看,它长得十分淳朴,认真。有一天我和朋友们在教室里聊天,我说:潘元钊过来和我们一起玩一会儿吗?很有意思的!潘元钊只是默默的摇了摇头,然后又去排桌椅了。祁鸣九一看大局不妙,并马上解围:潘元钊,你就过来玩一会儿吗,来呀!来呀,快!不行,等下一次吧,还有五分钟就要上课了,我还有三组桌椅没有排呢。潘元钊委婉的回答到。我能看出潘元钊百分百想跟我们玩,可是他为什么却要选择排桌椅呢?我便追问道:潘元钊,你为什么要排桌椅呢?因为有一些对桌椅不友好的同学经常玩弄桌椅,把桌椅当玩具。我就觉得如果这时正好有人来检查,那可不得了。就算没有人来检查,我们班也不能没有纪律呀!所以,我就觉得应该排桌椅,而且当老师和同学们用到我排过的桌椅的时候,当然还有满满的自豪呢!我点了点头。
他排过的桌椅就像被他所控制,十分听话,每当看见他的背影时,突然就有一种莫名的感动,我觉得这就是他给我们班带来的改变,所以我来推荐他。
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