生活老师述职报告精选范文 学校生活老师工作述职汇报2023

生活老师述职报告是指生活老师对自己从事学生生活管理、教育辅导等工作的情况和效果进行总结和陈述，向学校领导和相关人员汇报自己的工作表现和成绩。述职报告的主要内容包括介绍个人工作情况、总结工作经验、分析问题和原因、提出改进措施等。述职报告的目的在于让领导和相关人员了解生活老师的工作表现，评估工作效果，以便更好地指导生活老师的工作，提高学校整体的学生管理和教育水平。以下是有关于生活老师述职报告精选范文和学校生活老师工作述职汇报2023的有关内容，欢迎大家阅读！

生活老师述职报告1

本学期，我担任住宿三楼生活老师，主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作状况总结汇报如下：

一、加强常规管理。

生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每一天保证下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个安静，整洁的休息环境。所以每一天我都会看政教处公布的常规检查结果，把每一天的扣分状况做一个记录和比较。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任及时进行沟通，大部分寝室表现比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有必须的难度，我就个性关注的多一点，比如下寝室的次数就个性多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的用心性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智，自我动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。

二、做好了常规检查，保证寝室外在环境。

我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮忙的对象，对他们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得个性重要。给孩子以个性的指导。帮忙该学生正确定位自我，建立良好的心态成功迎接各种考试。

三、做一些力所能及的心理辅导工作。

在走访寝室的过程中，发现学生的交往潜力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。此刻的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自我，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自我的尺子和照鉴自我的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自我的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改善自我。处理人际关系是一种潜力，也是一种技术，它能够透过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自我时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求;当看到别的同学有困难时，要主动去帮忙。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。

四、加强自习纪律管理。

住校生务必于返校上课前一天下午到校，参加从星期日到星期四的晚自习。晚自习前实行点名制，并在晚自习点名簿上记载出勤状况。每个学生要做到不迟到、不早退，不讲话，以持续自习室的安静;不在教室里自由走动，不调换座位;不在自习时间上厕所或进出教室;不干扰他人自习;不做与自习无关的事。自习前做好辅导计划，努力做到每个晚自习要有计划地进行复习、预习，切实提高自习课学习效率。在晚自习时间内，认真解决学生遇到的问题。晚自习期间，学生不得进入学校食堂，更不得走出校门。晚自习时住校生不准擅自回宿舍，遇特殊状况务必回去时，务必先向值班老师请假。晚自习后值班老师负责检查作业并签字。晚自习结束后，学生应立即回到宿舍准备就寝，不得在校园内、操场上或其它地方游荡。各班务必安排专人在晚自习结束后整理教室(关灯、关门窗、锁门等)。

一学期的生活老师下来，觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。

生活老师述职报告2

 本学年，我担任了三楼女生的生活老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人经验能够借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。

   同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。

此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。期望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活老师述职报告3

尊敬的领导和各位评委：

大家好！我是XX学校的生活老师，今天很荣幸能够向大家汇报一年来的工作情况和成绩。

一、工作概况

作为一名生活老师，我一直秉持着以学生为中心的原则，全心全意为学生的健康成长服务。本学期，我主要负责学校的生活教育工作，包括生活常识教育、安全教育、心理教育等方面的工作。在这一年里，我认真履行职责，积极与学生互动，为学生提供全方位的生活教育服务。

二、教育教学工作

1.生活常识教育

在生活常识教育方面，我按照学校的教学计划，组织学生进行了一系列的学习活动。通过课堂教学、实地考察等方式，我帮助学生提高了生活常识水平，包括饮食健康、交通安全、环保意识等方面的知识。学生们对这些知识的学习效果显著，也在日常生活中能够运用所学知识，提高了自我保护的能力。

2.安全教育

在安全教育方面，我组织了各类安全知识培训和演练活动，包括消防演习、地震逃生演练等。通过这些活动，学生们掌握了应急逃生的基本技能，提高了应对突发事件的能力。同时，我还积极参与学校的安全巡查工作，确保学生的安全环境。

3.心理教育

在心理教育方面，我注重学生心理健康的培养，组织了一系列的心理辅导和心理健康讲座。通过开展这些活动，学生们的心理压力得到了缓解，情绪得到了调整，学习和生活的状态也得到了提升。

三、成绩总结

通过一年来的努力，我取得了一定的成绩。学生们在生活常识、安全意识和心理健康方面都取得了明显的进步。学校的生活教育工作也得到了同学们和家长们的一致好评。此外，我还参加了多个学校举办的教学比赛，取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。

四、存在问题和改进措施

在开展生活教育工作的过程中，我也发现了一些问题。首先，学生的参与度有待提高，有些学生对生活教育的重要性认识不足。其次，学校对生活教育的支持力度有限，需要进一步增加相关资源的投入。针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：一方面，加强与学生的沟通，提高学生对生活教育的认识和重视程度；另一方面，积极争取学校的支持，争取更多的资源用于生活教育的开展。

五、未来工作展望

在今后的工作中，我将继续加强学生的生活教育，注重培养学生的实际操作能力和自我保护能力。同时，我也将不断提高自身的专业水平，不断学习和探索新的教育方法，为学生提供更好的教育服务。

以上就是我近一年的工作情况汇报，希望各位领导和评委们能够对我的工作给予评价和指导。谢谢大家！