考核工作经验交流材料范文大全 绩效考核情况汇报材料

考核工作经验交流材料是指在职场中，个人为了展示自己的工作能力、经验和成果而准备的材料。这些材料主要用于向上级、同事、招聘单位或合作伙伴展示个人在过去的工作中所取得的成绩和经验。下面是小编整理的考核工作经验交流材料范文大全，仅供大家参考。

考核工作经验交流材料范文大全1

作为一名普通办公室职员，经历了一年的的工作考核，我深感这是一次难得的机会，通过这次考核我能全面了解自己工作的优点和不足之处，并且可以向领导和同事们展示我的工作成果和进步。

首先，在工作考核中，我意识到自己的工作态度的重要性。在过去的一年中，我一直秉持着积极主动的工作态度，努力完成每一项工作任务。我时刻保持着良好的工作态度，对工作充满热情，并且能够有效地跟进工作进展。在日常工作中，我始终保持着良好的沟通和协作，与同事们紧密配合，共同解决问题。这种工作态度得到了领导和同事们的认可，也提高了工作效率和团队凝聚力。

其次，我在工作考核中反思自己的工作能力。回顾过去一年的工作，我认识到自己在一些方面还存在一些不足之处。首先，在项目推进和管理方面，我还需要加强自己的能力。有时候我会面临着多个项目同时进行的情况，需要合理安排时间和资源，以确保项目的高效推进。其次，在分析和解决问题方面，我需要进一步提高自己的思维能力和判断力，能够更快地找出问题的症结，提出解决方案。

最后，在年度考核中，我也反思了自己的职业发展规划。通过考核过程的反馈，我深知只有不断学习和提升自己，才能适应日益变化的工作环境和需求。因此，我计划参加一些专业培训和课程，提高自己的专业水平和技能。我也希望通过积累更多的经验，争取更多的机会，为公司创造更大的价值。

通过这次年度考核，我意识到工作考核不仅仅是对个人工作成绩的评估，更重要的是对自己的一次自查和反思。我将会把这次考核作为一次宝贵的机会，进一步完善自己并以此为契机努力提升自己的工作能力。我相信只要我不断努力，克服自我，积极参与公司的各项工作，我一定能够在工作中取得更大的进步，为公司的发展做出更大的贡献。

考核工作经验交流材料范文大全2

各位领导、各位同事：

大家上午好！

下面我来谈一下，近两年来金港大酒店是如何抓好绩效考核工作的。绩效考核对于一个企业来说是一种十分有效的激励办法，它能充分调动员工的工作积极性，发掘员工的潜能，提高企业的效益。如何做好企业的绩效考核，使之能切实有效的执行下去，而不流于形式，是做好绩效考核的关键。为此金港大酒店采取多项措施，扎实做好月度考核、年度考核，进一步增强了考核工作的及时性、准确性和公正性。

    一、年度考核制

首先，在年初将酒店《年度综合目标计划》的各项指标分解到部门，制定出各部门的年度目标计划，并与各部门负责人签订《年度考核目标责任书》，《责任书》依照平衡计分法的考核思路，将考核内容分为财务指标、客户关系、内部管理、企业发展四大项，每一大项又细分为利润、能耗、物耗、安全管理、员工培训、宾客意见、质量考核等等，并把各项指标逐条量化，使之具有可操作性。

其次，在年底对全体员工分为三个层级进行考核，并将考核结果进行公示：

（1）部门经理级：由总经理室及推选出的职工代表进行民主测评，占总成绩的40%，对《年度考核目标责任书》的考核占总成绩的60%；考核成绩在75分以下的人员将被末位淘汰，其职务由酒店公开竞聘；如考核成绩均在75分以上，则最末一名人员职务降半级，岗效工资相应下调，三个月以后再次考核。

（2）主管、领班级：由总经理室、部门经理及推选出的职工代表进行民主考评，其中前两者的考评占总成绩的60%，后者的考评占总成绩的40%；考核成绩在75分以下的人员将被末位淘汰，其职务由酒店公开竞聘；如考核成绩均在75分以上，最末二名人员职务降半级，岗效工资相应下调，三个月以后再次考核；

（3）员工级：由各部门自行组织考评。各部门最末位人员岗效工资按80%发放，一个月后再次考核；在各部门上报的最末位人员中，由经理层（含总经理室）进行考核，成绩最低分者岗效工资按50%发放，一个月后再次考核。

二、月度考核制

金港大酒店注重工作的程序化，坚持做好月度考核工作的每个环节。一是按照部门《年度目标责任书》和重点工作计划的要求，制定出具体、量化的《部门月度考核表》，同样依照平衡计分法的考核思路，将考核内容分为财务指标、客户关系、内部管理、企业发展四大项；二是月底先由各部门根据当月工作完成情况，对照《月度考核表》的考核内容，逐条打分，进行自评。再由办公室牵头成立月度工作考评小组，对各部门的指标内容进行逐项落实、考评，考评结果与各部门岗效工资挂钩；三是由各部门制定出《各岗位月度工作质量考核表》，先由员工自评，再由各部门管理人员进行综合考评，考评结果与员工个人岗效工资挂钩。

三、竞聘上岗制

1.酒店目前对中层管理人员实行一年一考核，两年一竞聘的管理制度。每两年年终时进行一次竞聘上岗，凡酒店员工均可参与竞聘，竞聘者必须经过提交《竞聘报告》、参加面试、民主测评几个环节，竞聘结果进行公示。整个竞聘过程均有员工代表参加，以保证竞聘的公开、公平、公正。

2.酒店对于其他空缺的管理岗位也同样实行公开竞聘制度，目的在于给员工一个发展的平台，也便于酒店发掘一些潜在的人才。

四、奖励制度

在酒店的各项考核中，都注重奖励机制的运用，如超额利润、工作创新、合理化建议、成本控制等方面的奖励措施。除此之外，酒店还在每年的7、8、9三个月份举行夏季劳动竞赛，并评选出营销能手、烹饪技术标兵、餐饮服务明星、双增双节标兵等十大标兵，奖励旅游。通过竞赛评比，创新了工作方式方法，广大员工基本技能得到提高，专业化服务意识得到进一步规范。今年，酒店把工作重点放在提高服务品牌上，提出了“让金港全面升级”的奋斗目标,在全店开展了一次轰轰烈烈的评选“微笑大使”活动。该活动将一直持续到今年年底，将在每月评选出十名月度微笑大使，颁发奖金和奖章，年底评选出十名年度微笑大使，并颁发奖金和奖章。另外还有个性化服务奖励、表扬信奖励等等。

五、外聘工激励

随着酒店的日益发展壮大，外聘工已成为我酒店一支重要的生力军，占到员工总数的60% ，如何做好外聘工的考核与激励，已成为酒店的一项重要课题，目前酒店已拟定一份《外聘工的激励办法》，待各部门综合讨论后执行。

以上是我酒店对这两年绩效考核工作的一个总结，不足之处还请在座各位予以指正。

考核工作经验交流材料范文大全3

尊敬的领导和同事们：

我非常荣幸有机会与您们分享我的绩效考核工作经验。在过去的一段时间里，我学到了很多关于绩效考核的宝贵经验，并取得了令人满意的成果。以下是我想要分享的一些经验和教训。

第一点，设定明确的目标和期望。在绩效考核中，明确的目标和期望是至关重要的。我学到了必须与领导者明确沟通，并确保我理解他们对我的期望是什么。然后，我会为自己设定具体的目标，并制定一份明确的计划来达成这些目标。这样一来，我可以清楚地知道自己需要做什么，以及如何衡量自己的绩效。

第二点，积极主动地寻求反馈。在绩效考核中，我明白反馈是十分重要的。通过寻求反馈，我可以了解自己的优点和不足之处，并且可以采取相应的改进措施。我经常与我的领导和同事沟通，寻求他们的意见和建议，并且与他们讨论如何提高我的绩效。这种积极主动地寻求反馈的态度使我在工作中取得了很大的进步。

第三点，定期自我评估。自我评估是我在绩效考核中进行的重要活动之一。每隔一段时间，我会花些时间仔细审视自己的工作表现和成果，并进行自我评估。我会问自己一些关键问题，如我在工作中取得了哪些成就？我有哪些方面需要改进？我有哪些优势和不足之处？通过这种定期的自我评估，我可以发现自己的不足之处，并及时采取措施进行改进。

最后，但同样重要的是，要保持积极的态度和努力工作。在绩效考核中，保持积极的态度和努力工作是取得成功的关键。我一直致力于以最佳状态出现在工作中，并始终以乐观和积极的态度面对挑战。我相信，只要我持续努力工作，克服困难并提高自己，我就能取得良好的绩效。

通过以上这些经验和教训，我在绩效考核中取得了一些令人满意的成果。我相信，在今后的工作中，我将继续努力并不断提高自己的绩效，以更好地为公司做出贡献。

考核工作经验交流材料范文大全4

一、背景介绍

绩效考核是企业对员工工作表现进行评估和激励的一种管理方法。通过绩效考核，可以对员工的工作水平和工作贡献进行量化评估，为员工提供晋升机会和薪资调整建议，同时也可以帮助企业更好地了解员工的工作情况，为企业制定战略决策提供依据。本文将从不同角度对绩效考核工作经验进行交流。

二、绩效考核指标的制定

在绩效考核中，制定合理的考核指标是关键的一步。考核指标应当与企业的战略目标相一致，能够真实反映员工的工作表现和贡献。制定考核指标时，可以参考以下几个方面的经验：

2.1 明确目标和期望

在设定考核指标之前，必须要明确工作目标和期望。考核指标应当与目标和期望相一致，能够客观评估员工在实现目标方面的成果。

2.2 参考行业和岗位标准

可以参考行业和岗位标准，了解同行业和同岗位的绩效考核指标。这样可以确保制定的指标具有业界认可度，并且与企业内部的其他岗位保持一致性。

2.3 考虑量化和可衡量性

考核指标应当是可以量化和可衡量的。这样可以减少主观性评价的偏差，提高评估的准确性。同时，量化的指标也方便与员工进行绩效面谈，对工作成果进行具体讨论。

三、绩效考核流程的设计

绩效考核流程的设计对于一个有效的绩效管理系统至关重要。一个良好的绩效考核流程可以帮助企业实现对员工绩效的全面管理，并从中获取真实可靠的数据。

3.1 目标设定阶段

在目标设定阶段，企业需要与员工共同制定工作目标。目标应当是明确的、具体的、可衡量的，并且应当与企业的战略目标相一致。

3.2 绩效评估阶段

在绩效评估阶段，企业需要对员工的工作表现进行评估。评估可以通过定期考核、360度评估、项目评估等多种方式进行。评估结果应当客观、公正，并且与考核指标相一致。

3.3 绩效反馈阶段

在绩效反馈阶段，企业需要将评估结果反馈给员工。反馈应当及时、准确，并且应当结合员工的工作实际情况进行具体讨论，帮助员工认识到自己的长处和不足之处。

3.4 绩效改进阶段

在绩效改进阶段，企业需要与员工共同制定改进计划，并提供必要的培训和支持。通过不断改进，可以提高员工的工作表现和绩效水平，促进组织的发展。

四、绩效考核的问题与挑战

在进行绩效考核时，可能会遇到一些问题和挑战。下面列举了一些常见的问题，并提供了一些应对的经验：

4.1 主观评价的问题

绩效考核过程中，如果评价过于主观，容易被个人偏见和情感因素所影响，导致评估结果不准确。为了解决这个问题，可以引入多人评审、多维度评估等方法，减少主观因素的影响。

4.2 目标设定的问题

如果目标设定不合理或者无法量化，会导致绩效考核无法为员工提供准确的反馈和激励。为了解决这个问题，可以在目标设定阶段与员工进行充分的沟通和协商，确保目标设定的合理性和可量化性。

4.3 绩效反馈的问题

绩效反馈应当及时、准确，并且应当结合员工的工作实际情况进行具体讨论。如果反馈方式不当或者反馈内容不准确，容易导致员工对考核结果产生不满和误解。解决这个问题的关键是建立良好的沟通和信任机制，确保反馈的及时性和准确性。

五、总结与展望

绩效考核在企业的人力资源管理中扮演着重要的角色。通过合理的指标制定和流程设计，可以帮助企业实现对员工绩效的全面管理。然而，在进行绩效考核时也可能会遇到一些问题和挑战。只有不断改进和完善考核系统，才能更好地激励员工，提高绩效水平，进一步促进组织的发展。

以上就是我对绩效考核工作经验的交流材料。希望对您有所帮助。

考核工作经验交流材料范文大全5

亲爱的领导和同事们：

大家好！我是XXX，非常荣幸能在这个场合和大家分享我的工作经验。作为一个新加入团队的成员，在我加入公司以来，我积累了很多宝贵的工作经验，今天我想分享一些与大家。

首先，我想分享的是关于团队合作的经验。在我加入这个团队之前，我已经有几年的工作经验，但是我发现在这个团队中，团队合作是非常重要的。每个人都有着不同的职责和技能，只有我们相互合作，才能够更好地完成工作任务。为了提高团队合作效率，我提出了一些改进方案，例如定期组织团队会议，分享工作进展和问题，鼓励大家发表自己的意见和建议。通过这些努力，我发现团队合作氛围得到了很大的改善，大家更加密切地合作，相互帮助，工作效率也得到了提升。

其次，我想分享的是关于时间管理的经验。在工作中，时间管理是非常重要的一项技能。在我刚开始工作的时候，由于工作任务较多，我常常感到时间不够用，经常加班来完成工作。后来，我意识到我需要更好地管理我的时间。我学会了制定优先级，将任务按重要性和紧急性进行排序，合理利用时间。同时，我也学会了合理安排休息和放松的时间，以提高工作效率。通过这些方法，我发现我的工作效率得到了显著提高，而且工作和生活也得到了很好的平衡。

最后，我想分享的是关于个人发展的经验。作为一名员工，不仅需要履行自己的职责，还需要不断提升自己的能力和技能。为了实现个人发展，我积极参加公司提供的培训和学习机会。我也喜欢阅读和研究相关的行业资讯，不断更新自己的知识。此外，我也善于从同事和领导身上获取经验和教训，以不断提高自己的能力。通过这些努力，我发现自己在工作中变得更加自信和独立，得到了更多的机会和挑战。

总的来说，这些工作经验对我来说都是非常宝贵的。团队合作、时间管理和个人发展是我工作中一直在努力提高的方面，通过这些经验，我明白了团队的力量，学会了合理管理时间，也不断提升自己的能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断进步，为团队做出更大贡献。

谢谢大家的聆听！

考核工作经验交流材料范文大全6

尊敬的评委老师们：

大家好！我是某某公司的某某岗位的某某。今天我非常荣幸地站在这里向大家汇报我在过去一段时间的考核经验。

过去的一年里，我所负责的岗位是销售代表。在这个岗位上，我深知一份工作的顺利进行离不开充分的准备和团队的协作。因此，我将团队合作和个人能力提升作为这一年的重要目标，并制定了相应的计划。

首先，我意识到一个高效的团队可以极大地提高工作效率和质量。因此，我积极加强和团队成员的沟通和交流。我通过组织团队会议、定期开展团队活动等方式，增强了团队的凝聚力和向心力。在团队合作方面，我还提倡分享经验和资源，帮助其他成员更好地完成工作。通过这些努力，我感受到团队合作的力量，并取得了良好的成绩。

其次，为了提高自己的个人能力，我不断学习和进步。我积极参加公司组织的培训课程和外部的相关培训班，提升自己的专业素质和技能水平。同时，我也注重自我反思和总结，及时纠正自己的不足，并制定下一步的发展计划。通过不断地学习和努力，我的销售技巧和业务能力得到了明显的提升，取得了良好的营销成绩。

在工作中，我还意识到了重视客户需求和建立良好的客户关系的重要性。我通过积极主动地与客户交流，了解他们的需求和痛点，针对性地提供解决方案。同时，我也注重维护客户关系，及时跟进客户反馈，建立长期稳定的合作关系。通过这些努力，我获得了客户的信任，并与他们建立了良好的合作关系，进一步提高了销售业绩。

当然，在这一年的工作中，我也遇到了许多困难和挑战。但我始终坚信，只有面对困难并积极解决问题，才能不断成长和进步。我经常与同事和领导进行深入交流和讨论，找到最佳解决方案。同时，我也学会了管理好时间，合理安排工作任务，提高工作效率。

感谢公司的培养和支持，让我有机会参与这次考核。通过这次考核，我真切地感受到了自己的成长和进步，并增强了自信心。但我也清楚地意识到，工作中仍存在许多提升的空间和不足之处，需要继续努力和学习。

为了更好地完成今后的工作，我将继续注重团队合作，积极与团队成员和其他部门进行沟通和合作。同时，我也将继续加强个人的学习和进步，提升自己的专业素质和技能水平。我会持续关注客户需求，提供更优质的服务，维护好客户关系。同时，我也会时刻保持谦虚和感恩之心，虚心听取他人的建议和意见，不断改进自己的工作方式和方法。

在这里，我想借此机会向大家表达我的诚挚感谢。感谢公司的培养和信任，让我有机会展示自己的能力和潜力。同时，也感谢评委老师的聆听和支持，您们的指导和建议对我来说具有重要的意义。

最后，我相信只要我不断努力和学习，坚持积极进取的态度，一定能够取得更大的成功！

谢谢大家！

考核工作经验交流材料范文大全7

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

首先感谢公司党委给我们提供这次相互交流、共同探讨的机会，今天，我交流的题目是完善机制 创新思路 不断引领创先争优活动迈向新水平。

创先争优活动开展以来，我支部能够正确定位自己的工作角色和任务，结合实际情况，积极探索，勇于创新，不断推进活动的正常有序开展。下面，重点介绍一下我支部在活动开展过程中的一些做法，不当之处，还请大家多批评指正。

一、精心设计践诺台账，灵活调整点评模式。

创先争优活动开展是否完善到位，承诺践行是关键。我们在活动开展过程中，注重承诺的践行落实力度。今年年初我们通过队务联席会、支委会经过反复的研究讨论，精心设计了党员干部个人绩效评价表，评价表主要包涵两个方面的内容，即：个人自评与组织评价。个人自评又包括了上月承诺践行情况、存在的问题以原因分析、整改措施、下月工作计划四个方面。要求每名党员干部充分结合公开承诺内容，每月开展自我评价，做自我剖析，深入分析存在的’问题，及时的制定整改措施。

在对党员的点评方面，我支部也及时的纳入了日常工作范畴，集思广益，发动职工群众想法子、出点子，将点评工作与队部的日常工作、职工关心的热点难点问题牢牢结合起来，灵活调整传统点评方式，采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、群众点评、党员互相点评等模式，将领导点评落实到了全体党员当中，使点评活动取得了一定的成效。

二、完善践诺监督机制，实施综合考核法。

为了有效提升活动开展扎实有效，不流于形式，我们设立了群众监督员，对党员的工作标准和践诺情况进行监督，及时的向支部反馈监督意见，针对提出的意见及时的制定整改措施。在设立群众监督员时，也充分结合工作实际，注重代表性和广泛性，由员工推荐产生，每半年进行一次测评，对监督员的工作进行民主测评，不合格人员进行及时的更换，对活动的开展起到了一定的督促指导作用。

考核方面，我们充分结合实际，按照支部工作精简化的工作思路，实施综合考核法，有效的将两争两创、两岗一区、四比四树、创先争优等活动充分结合起来，考核内容汇总到一张表格上，避免了考核表众多，容易出现重复考核，不便于工作等缺点，既对党员干部实施了有效考核，又简化了工作程序，有效的提高了工作效率。

三、创新活动载体，促进安全生产进程。

活动开展以来，为了能有效的发挥支部的战斗堡垒作用，促进安全生产，我支部还成立了党员攻关小组，成立党员技术攻关小组，解决生产技术难题。在创先争优活动开展过程中，为进一步营造浓厚的创先争优氛围，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。结合我队安全生产实际，我们组织成立了一个党员技术攻关小组，最大限度地发挥党员的才智，解决生产技术难题，小组成员通过技术讨论这一平台，及时反映员工在工作中提出的意见、建议，及时反映生产中存在的问题和难题，并讨论解决办法，制定整改措施。活动开展以来，我们共征集员工合理化建议130余条，小改小革、科技创新83项，其中改造1210工作面采煤机滚筒离合器获集团公司机电创新一等奖；改造1210工作面采煤机内喷雾获集团公司机电创新二等奖；改进前溜电缆钩，获集团公司质量标准化三等奖等等……实践证明，党员技术攻关小组，可以凝聚集体的智慧，更好地发挥出党员的先锋模范作用，同时又为党员干部、班组长等提供更多相互学习、相互促进的机会，个人的综合能力也达到了快速提高，有效避免了针对生产中存在的问题、难题和隐患，个人专项思维严重、解决问题思路不宽阔、反映不及时、意见不统一、制定的整改措施不恰当等问题出现。

为了能使活动开展扎实有效，不流于形式，我们在工作思路上下功夫，在工作方式上做文章，多次利用队务联席会、班组长会、周二例会等形式开展意见征集，集思广益，充分发挥广大员工的集体智慧，为活动的开展出谋划策。一年来，共累计征集到好的建议及意见30多条，采纳10多条，有效促进了活动的开展。

一年来，在公司党委的正确领导下，我支部群策群力，扎实有效的开展了创先争优活动，取得了明显的成效，党员干部的思想认识、工作水平得到了很大的提升，但在很多方面还存在一定的差距，工作中

还存在许多不足之处，希望各位领导，各位同仁多提宝贵意见，我支部将在今后的工作中不断完善党建工作，加强交流学习，发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为全队的安全生产保驾护航，为公司的不断发展做出应有的贡献！

我的发言完毕，谢谢大家。

考核工作经验交流材料范文大全8

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先我很感谢县档案局给我这个机会，让我能够荣幸的在这里向各位领导和同志们汇报思想，交流感情。我是一名普通的民政工作者，也是一名平凡的档案员，在从事档案工作的六年间，没有做出什么轰轰烈烈的大事，也没有什么惊人的业绩，有的只是和大家一样，每天默默的在这个普通的岗位上，认真收集整理着一份又一份的材料，让越来越多的人们能够很清晰、很客观地了解过去，了解这段历史。下面我将这几年工作的心得向大家作以汇报，和大家一起交流、探讨。

一、自我加压，努力提升自身素质

档案管理工作是一项严肃的政治工作，也是一项重要的管理工作和服务工作，它不仅要求档案管理员必须有较高的政治思想和过硬的业务素质，也要求档案管理员有熟练的工作能力和较强的服务意识。自20xx年10月从事档案工作以来，我由一窍不通到对档案管理的性质和作用逐步明确，服务意识逐渐增强，做到凡重大问题坚持向分管领导请示汇报，凡技术问题坚持向书本和专家求教，凡具体工作坚持自己动手。几年来，我积极向县档案局领导请教各类档案整理方法，自觉学习《档案法》、《保密法》、《湖北省档案管理条例》等法律法规和相关专业知识，参加档案局举办的各种业务培训与学习交流，作学习笔记三十多篇。为开拓工作视野，找出工作差距，改进工作方法，我在本局分管领导的带领下，分别到枣阳市档案局、枣阳市民政局、襄阳市民政局、南漳县档案局等单位进行深层次、宽领域的学习交流，引进他们先进的工作方法和档案管理经验，使自身综合素质和专业水平大大提高。

二、求真务实，工作追求精益求精

搞好档案工作，还要求档案员有较强的工作责任感和工作激情，敢于吃苦，乐于奉献。随着档案管理工作要求的日益规范，本局档案管理存着网络不太健全、部分资料收集不齐全、期限划分不准确、整理不规范等一系列问题，为将这些问题逐步整改落实，我做到：一是积极建议健全档案管理网络。我接手这一工作时，档案管理自动化尚处于起步阶段，为了使机关档案管理工作走上规范化、制度化、科学化、系列化的轨道，我积极向领导建议加强档案管理网络建设，根据班子成员分工和干部人事变动，调整档案工作领导小组，制定档案工作管理制度，建立了人员覆盖各科室的档案管理工作网络。二是努力规范公文处理。为将整理不规范现象彻底扭转，我努力做到从源头抓整改，平时注重做好公文处理，公文收发、登记等工作坚决做到符合规范要求，保证文件在运转过程中附有阅文处理笺或拟文处理笺。在对纸质文件材料都进行归档的同时，也注意把电子文件进行备份归档。三是加大资料收集力度。我在努力学习专业知识的同时，也加大了资料收集力度，本着发现一份收集一份的原则，用“追、拿、复、要”的方法，将各科室日常发生的文字材料、图片资料、视频碟片及本局购买的各类固定资产说明书一一收集，大大丰富了室藏。四是重新修订“三合一”制度。为将档案整理更加规范，对历史负责，我在县档案局专家的指导下，在局领导的支持下，一个科室一个科室的征求意见，一个范围一个范围的另行调整，一个期限一个期限的重新划定，历时半年，成功修订了县民政局机关档案“三合一”制度，对分类方案、归档范围和保管期限重新作了调整，力求更加规范准确，获得县档案局一次通过。五是认真编研各种资料。几年来，我先后补充编写了本单位全宗介绍，机关大事记、机构沿革，建立了档案利用效果登记簿，做好档案利用效果登记，为领导提供决策依据，为部门提供凭证依据，不断提高档案的经济价值和社会价值。六是档案资料整理力求规范。在档案资料的整理过程中，我认真对照“三合一”制度，力求使各类文件资料的分类、归档和保管期限划分准确规范，遇到问题及时向档案局专家请教，坚决不让问题留到下一年度，使本局档案质量和管理水平大大提升。

三、乐于吃苦，实现档案管理高标准

20xx年初，本局党组将机关档案目标管理省一级作为争创目标，这就对我提出了更高一步的要求。为将这一目标顺利完成，我在局党组的支持下，组建工作专班，不分白天黑夜，放弃节假日，耗时五个月，投入了大量的时间和精力，最终顺利完成争创工作，并获得评审组一致好评。一是完善门类。由于过去档案管理工作的不规范，档案资料的整理仅仅限于文书档案，其它五大门类及专业档案皆未按要求整理规范，因此，借这次争创东风，在县档案局领导的现场指导下，我与专班人员从库房中找出堆积如山的基建图纸、照片音像、荣誉牌证、本局专业性强的文书资料，按照“三合一”制度，加班加点，边学习边整理，最终赶在迎检之前顺利完成整理工作。二是完善制度。没有规矩不成方圆，为规范我局民政档案的管理和利用，充分发挥档案管理资料的作用，更好地为民政业务工作提供良好的服务，我协助办公室主任完善了本局《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案利用制度》、《档案人员岗位责任制度》、《档案统计制度》、《立卷归档制度》、《档案移交、接收制度》、《档案鉴定销毁制度》等一系列制度，为今后的档案管理工作提供了标尺。三是完善设施。档案工作环境的好坏，是做好档案管理工作的重要条件。在本局加强硬件设施建设的情况下，软件建设也没有放松。20xx年7月，我与专班人员一起，按照省特级标准，将20xx年以来连续7年的文书档案分类整理后录入微机，录入条目3452条，实现了管理、查询、利用科学化、现代化、自动化。

四、积极思考，探索档案管理新路子

为不断强化自身素质，追求更高标准的业务水平，更好的适应新时期档案工作的需要，我一直不断加强自身学习，订阅了《湖北档案》、《档案室实用文件选编》、《档案实用手册》、《实用立卷方法指南》等多种专业书籍，阅读了大量档案专业资料，书写读书笔记三万多字三十多篇，采取“走出去，引进来”的方法，多次到其他地区兄弟单位学习交流，引进他人先进的管理方法和工作经验，结合本单位实际，探索适合本单位的档案管理的特点和规律，并行成一套行之有效的工作方法和经验，使从事这项工作越来越得心应手，多次获得档案管理工作先进单位和先进个人的荣誉称号。

成绩属于过去，辉煌创造于未来，在这个平凡的岗位上，我有过被人误解的委屈，也有过业务水平提升之后的喜悦；有过辛苦过后的劳累，也有过工作得到肯定之后的荣誉。在今后的工作中，我将以精益求精的精神，尽自己最大的努力做好新时期民政档案管理工作，为档案工作更好的服务于经济社会发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

考核工作经验交流材料范文大全9

各位领导、老师：

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作，我非常高兴，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛；洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打扰别人 。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时经常在生活中细心观察学生的表现，对出现的好人好事要及时进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评选出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育，使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。

总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此，在一年级健康教育课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。

考核工作经验交流材料范文大全10

尊敬的领导：

在最近的工作中，我参与了公司的考核工作，并且积累了一些经验。在此，我想与大家分享一些我的体会和经验，希望能够为其他同事在考核工作中提供一些参考和帮助。

一、考核前的准备工作

在考核开始前，我们需要做好充分的准备工作。首先，要了解考核的标准和流程，明确考核的目的和要求。其次，需要制定详细的考核计划，包括考核的时间、地点、人员和内容等。同时，还要提前通知相关人员，确保考核工作的顺利进行。

二、考核中的工作安排

在考核期间，我们需要合理安排工作，确保考核工作的有序进行。首先，要确定考核的顺序和时间，避免考核人员等待时间过长或者过于紧张。其次，要合理分配人员和任务，确保每个考核人员都有足够的时间和精力来完成自己的任务。同时，还要注意考核过程中的沟通和协调，及时解决出现的问题。

三、考核后的总结和反馈

考核结束后，我们需要及时进行总结和反馈。首先，要整理考核数据和结果，分析考核人员的表现和优缺点。其次，要根据考核结果进行反馈和指导，帮助被考核人员了解自己的不足之处并加以改进。同时，还要对整个考核过程进行反思和总结，为今后的考核工作提供经验和教训。

四、考核中的注意事项

在考核过程中，我们还需要注意一些问题。首先，要保证公平公正的原则，避免主观因素和偏见对考核结果的影响。其次，要注意保护被考核人员的隐私和权益，避免泄露个人信息和恶意攻击。同时，还要注意保持良好的工作态度和形象，展现出专业素养和精神风貌。

以上是我个人在考核工作中积累的一些经验和体会。在实际工作中，我们需要根据具体情况灵活运用不同的方法和技术，不断提高自己的能力和水平。同时也要加强与同事之间的交流和合作共同促进公司的发展和进步。谢谢大家！

考核工作经验交流材料范文大全11

一、考核目的与原则

考核的目的在于评估员工的工作表现，发现其优点和不足，为其提供反馈和指导，以促进员工和组织的共同发展。原则上，考核应遵循公平、公正、公开的原则，确保考核标准的明确、考核过程的透明，以及考核结果的真实有效。

二、考核方法与流程

我们采用的是360度反馈法，即由员工的上级、下级、同事、客户等多方面进行评估。这种方法能够提供全面、准确的员工工作表现信息，有利于实现考核目的。具体流程包括：

1. 制定考核计划：明确考核对象、考核时间、考核内容等。

2. 收集信息：通过工作记录、业绩报告、客户反馈等方式收集信息。

3. 实施考核：根据收集到的信息，对员工进行评估。

4. 汇总结果：将所有评估结果进行汇总，形成完整的考核报告。

5. 反馈与指导：将考核结果反馈给员工，并提供相应的改进建议。

三、考核标准与指标

我们采用的是关键绩效指标（KPI）法来确定考核标准和指标。KPI能够反映员工工作的核心价值和贡献，有利于引导员工关注组织目标。具体标准与指标的设定需根据组织战略、部门职责和岗位说明书等实际情况来确定。

四、考核结果与反馈

考核结果应真实反映员工的工作表现，并遵循及时反馈的原则。通过面谈、书面反馈等方式，将考核结果告知员工，并就存在的问题和改进方向进行讨论和指导。

五、考核经验总结

经过多次实践，我们总结出以下经验：

1. 考核标准应明确、具体，能够量化评估。

2. 考核流程应公正、透明，避免主观因素影响结果。

3. 考核结果应真实可信，防止信息失真。

4. 反馈应及时、具体，有助于员工接受和理解。

5. 应重视员工的意见和建议，给予必要的解释和说明。

六、考核改进与发展

为了提高考核效果，我们需要不断改进和完善考核制度：

1. 完善考核指标体系，使其更加科学、合理。

2. 加强信息收集和整理，提高考核结果的准确性。

3. 优化反馈机制，使员工更容易接受和理解反馈内容。

4. 推进员工参与制度，提高员工的积极性和主动性。

5. 加强培训和教育，提高考核人员的专业素质和职业道德。

七、考核文化与制度

为了营造良好的考核氛围，我们需要加强企业文化建设：

1. 树立正确的价值观和职业道德观，使员工认识到诚信、公正、公平的重要性。

2. 加强团队协作精神的培养，鼓励员工相互支持和合作。

3. 提倡学习和创新，鼓励员工不断学习和提高自己的能力。

4. 建立公正的奖惩制度，使员工感受到自己的价值和贡献得到认可。同时，对于表现不佳的员工进行必要的惩罚和教育。

考核工作经验交流材料范文大全12

时光飞逝，我任幼教研训员已满三年了。三年中，我以“诚实、踏实、务实、扎实，想事、谋事、干事、成事”为工作原则，以大力提高我学区幼儿园办园品质为工作目标，努力做好本职工作。盘点三年的工作，有成绩、有不足、有欣喜、也有遗憾。下面，把我三年来的工作情况向各位做如下汇报，不妥之处，恭请批评指正。

一、强化学习意识，努力做研究型研训员

作为幼教研训员，我不断学习教育理论，更新教育观念，努力做好教研、教改的带头人，力求做好教师的领航员、学校的服务员，认真落实《幼儿园教育管理纲要》。在没有现成经验可循的情况下，我主要通过杂志、网络等进行学习，并向身边有经验的领导和同事虚心请教。发挥区域优势经常到一幼、二幼、启智、金世纪县直和规模较大私立幼儿园学习，经常与他们交流，借鉴他们先进的管理经验，不断提高自身研训素质。

二、强化前瞻意识，努力做创新型研训员

县城学区所属幼儿园，存在着底子薄，条件差、师资老龄化等问题。因此，学区成立之初我就制定了学区幼教三年发展规划，即以全面提高学区幼教整体水平为总体目标；以改善办园环境，建设一批规范园为阶段目标；以加强业务培训，全面提高师资水平为重点；以“强管理，促质量”为抓手，三年中我重点做了以下几项工作。

1.健全制度，实现管理精细化

针对学区实际，征求各校意见，先后出台了《幼教工作考评制度》、《幼儿教师考评考核制度》、《县城学区幼儿园一日活动常规实施细则》，为各校和幼儿教师定出切实可行的制度，以此来规范幼教管理。每学期都要制定出符合学区实际的详细幼教工作计划、听课计划等，始终把提高教师素质作为工作重点，同时把教师分为了放心型、培养型、跟踪型三种，通过听推门课、敲门课、能力过关等形式对他们进行有计划的培训和指导。

为了规范管理，组建了各幼儿园档案、实行了主抓幼教领导月工作汇报制度。通过定期检查、不定期抽查等形式对各幼儿园及每位幼儿教师工作进行过程性管理。我们还通过每年评选出“优秀幼儿园”和“优秀幼教工作者”的奖励机制，在学区树立标杆和典型，激励先进，鞭策后进，使学区的幼教工作逐步走入正轨。

2．加强培训，促进教师专业化

为了切实提高教师素质，我采取了“重培训、强常规、抓竞赛、常交流”等多种形式促进教师专业化成长。

根据教师基本情况及教研目的先后分别进行了了《如何做好多媒体与幼教整合》、《健康社会学科教材解读》、《如何培养幼儿的良好习惯》等专题培训，组织了幼儿教师学习韵律操等培训活动。在常规教学上还要求每园每月上交2篇精品教案、两篇教学故事、教学反思。三年中，我为了切实提高幼儿教师的基本素质，采取“以赛促训”的形式，组织了键盘、声乐、舞蹈、讲故事、手工制作等几方面的幼儿教师基本功比赛，提高了教师的能力。为加强教师学习，我创办了幼教刊物《幼教之窗》16期，给各园的教师们搭建了一个互相交流、讨论、学习的平台，为教师们提供了最前沿的幼教信息，使它成为县城学区幼儿教育一个重要宣传和交流阵地。通过各种形式培训，教师的素质和能力都有了明显地提升。

3．依托基地，实现教研活动科学化

根据我学区实际，我们以语言、数学、科学、艺术四科为基础学科，由镇内外两个手拉手学校共建学科基地，要求各园以基地为依托搞好各园教研组和校际间的教研活动，发挥骨干教师带头作用。如各园小课题应根据基地学科确定主题；教研组围绕小课题和基地学科内容以课例研讨为主要形式进行研究。通过不定期检查、定期成果展示等形式对学科基地进行跟踪指导。为了发挥好基地作用，xx年上半年组织了《健康社会学科课例观摩及教材解读》活动，下半年举行了《基地学科教学评优》，计划今年四月份由回小、红山嘴两个数学学科基地用课例和讲座的形式进行成果展示，在两年内计划完成所有学科的成果展示工作。

4．创新建设，确保办园环境特色化

在幼儿园建设上，为开拓思路，通过召开现场会的形式进行示范引领。分别以小道虎沟、二道河子、红山嘴、康杖子幼儿园作为样板园，组织召开了由各校校长、主抓幼教领导以及教研组长、骨干教师参加的现场会。除此之外，我还在发现和扶持各园特色上下功夫，使各幼儿园在环境创设、内涵发展上凸显各自的特色。如：康杖子幼儿园以经典诵读为特色，红山嘴幼儿园以艺术为特色，小道虎沟幼儿园以泥工为特色等。

事实证明，这些做法是非常有效的，三年来我学区被教体局验收通过了一类园2个，二类园4个，三类园2个，xx年学区中心校又被局评为了“优秀幼教单位”。

三、强化协调意识，努力做服务型研训员

抓幼教工作，既抓幼儿园管理、教育教研，又抓幼儿园建设。特别是在幼儿园建设方面，既需要各校支持又需要投入资金。做好各方面的协调工作，是完成预期目标的前提。在建设中，让各校挠头的是缺教师、缺资金。根据实际情况，我积极地想办法，向中心校领导汇报，帮他们解决具体问题。如：幼儿园的教师年龄较大，教室布置无从下手，我就搜集整理好图片送到各园，帮其一起设计；镇外学校在幼儿园环境布置上缺美术教师，帮其协调镇内的美术教师帮忙。这样，我把自己定位在“服务员”的角色上，想方设法的为领导和各校排忧解难，获得了他们最大的支持，所以工作起来就容易了许多。

四、强化责任意识，力争成为优秀研训员

忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。xx年我指导的幼儿园音乐综合活动《戏说脸谱》在市评优中获一等奖，录制的光盘代表市参加了省级评优；xx年被评为优秀研训员和优秀艺术教育工作者；xx年在县举行的“课堂评价标准交流”中论文获一等奖第一名，同年7月份被进修学校邀请对全县的幼儿教师进行了学科讲座培训。在看到成绩的同时，也感到了自己肩上责任的重大。在以后的幼教研训阵地上，我将一如既往，脚踏实地在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力做好一名合格的研训员，力争成为一名优秀的研训员。