学习经验总结感悟大全学习经验交流总结报告集锦

学习经验总结是指对个人或组织在某一学习阶段的学习过程、方法、结果以及学习经验进行系统化和客观的总结。它通常包括对学习目标的设定、学习成果的评估、学习经验的提炼等方面，旨在帮助个人或组织更好地理解自己的学习状况，发现存在的问题，并找到改进的方法，以提高学习效果和效率。接下来小编yk001将给您带来学习经验总结感悟大全和学习经验交流总结报告集锦，希望能帮助到您。

学习经验总结1

尊敬的老师、敬爱的家长，亲爱的同学们：

大家好！期末考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先，我认为学习的态度十分重要。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈佛图书馆墙壁上的训言。但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。

学习语文首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗文一定要背熟；上课认真听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动；认认真真地做读书笔记。要想学好语文，还要看你课外积累的多少。每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。

上了初中之后，数学的内容多了，知识难了。所以上课认真听讲十分重要，这是学好数学的基础。其次就是学习数学要敢于思考、勤于思考、善于思考，还要敢于提问，不懂就问。再就是学习数学需要多练，多做些题，多练些题型。每

天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题。最后就是准备一个错题本，将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面，复习时可以看一看，以免再犯同样的.错误。

俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的，这就需要我们上课认真做笔记。还有就是英语的学习贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。

学好物理则需要以下几点：1、重视观察和实验。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验很多，在实验中要会看，会想，2、重在理解——-理解是掌握概念和规律的基础。3、做好习题。做练习是知识的应用，能够发现理解知识和掌握知识的缺陷，并且能够巩固深化所学的知识。除此之外课前预习，课堂思考，课后认真、独立完成作业也很重要。

政史地生四门课，关键在于上课认真听讲，平时多看，多背，背熟书上每一个知识点，考试自然就不容易错了。同学们，这是我在学习中的一点经验，希望能给同学们一些帮助。最后，希望大家在下学期能够有个好的开始，谢谢大家！

学习经验总结2

课前：

预习，对将学知识进行初步概念性了解，明确会学习什么，会学到什么，可以运用到哪些方面。之后进行逐步区域化预习，对一部分知识进行章节性预习，顺序必须从前向后有浅及深，对于新知识的理解不可操之过急。要联系前一章节的知识，了解学习目的，从而达到，轻松高效的目的。在预习中，可以选择性的标注当时概念不清的记住顺序，在课上着重听讲。

课中：

认真听讲，注意勾画概念，最和当堂熟读，背诵。在老师讲到例题时谨记格式，在以后的做题过程中用固定的准确格式套用自己灵活的思路，可以提高速度，准确率。在遇到新鲜知识时，集中注意力，尽量速记，重要的可以课下多记。再学习新知识时，要注意教科书的编辑，对每一章节的知识是否有特殊要求，例如背诵，完成相关习题，应给于适当重视，竟快完成，如有条件，可以交老师以指点。对课上老师讲的知识，理解较模糊时，应立即记下知识点的关键字，将思路从上面转移到老师正在讲的地方，课下积极追问，要弄得水落石出，烂熟于心。

课后：

独立认真完成作业，对课上老师讲的知识，积极进行反复多次阅读，不理解处，追问至理解，可以对知识进行适当的延伸学习，做课外习题等，遇上麻烦，还是求助于老师。在遇到和自身年纪不副的知识时，可以立行停止，以防越理解越乱，我主张继续理解，但是先将这一部分，不予实战（即考试）中运用，再多问几个老师，综合答案，归纳总结。学习总过程中：我个人认为适用终生。

1、态度：

态度要端正，明确学习目的，知道在新的年代，知识就是力量和财富，为自己将来幸福的生活努力学习，说明白，就是锦衣玉食，吃香喝辣。要心甘情愿的学习，才能把习学好，把学习当成生命中的习惯，用心去完成而不是应付。

2、心态：

在学习的时候，心情要好，不能受迫的学习知识，可以在休息之后学习，心安理得，认为自己要回报社会回报自己，在享受娱乐休闲之后，自己的自觉性会要去自己去安心的学习，学的时候不要想着玩，在玩的时候玩痛快，学的时候后学认真。（不要以此为借口只玩不学，否则你将前途无“亮”）

3、学习要有端正的态度

端正学习态度最主要的是给自己树立奋斗的目标。目标分为两种：长远目标，短期目标。长远目标:如给自己制定个考研计划，短期目标:如本学期考试成绩比上学期提高一个层次等。树立这些目标之后就要为实现这些目标去付出实际行动，我们就要长期的严格要求自己，学习成绩自然就会不断提高。很多上了大学的人都会说大学是无聊的，主要原因就是他们每天漫无目地，无所事事。怎样解决这个问题？我想这完全取决于自身，只有认清自己脚下的路，才会有一个端正的态度，让自己每天为了一个明确的目标而忙碌，就不会感到无聊了。

4、学习要有科学的方法

我在学习中坚持做到以下三点。

（一）上课认真听讲。

到了大学，认真听讲的含义不再是机械地记住老师所讲的内容。因为大学课程内容多，书又比较厚，认真听讲就是要听哪是重点，哪里是考试的内容。上课听讲比课后自己复习效率高很多，有些同学也每天拿书学习，但到考试却得不到好成绩，原因就在这里。上课认真听讲的目的有二：一是真正理解领悟书本知识，使其转化为自己的东西。二是应对考试。其实二者之间是相互联系的，又相互促进的。也就是说应对考试一定有助于我们理解、领悟书本知识。反过来就是，如果书本所有知识都会了，考试一定也没有问题。总的来说上课认真听讲真的很重要。

（二）课上认真记笔记。

俗语说“好记忆不如烂笔头。”因此奉劝各位同学最好上课记笔记，一是用于课后复习。有的课程老师的推导过程书中没有，课上不记，课后自己理解不了。二是用于期末复习。我个人大学三年里一直坚持记笔记，每当到期末复习时都会给我很大的帮助。

（三）考前认真复习。

无论平时学的多好一定要认真复习，检查是否有落下的知识点。认真复习有助于考试得高分,如果平时学的不好，考前认真复习更为重要。最好找一个学习好的伙伴一起学，这样有不会的可以让同学给讲解一下，从而使自己顺利通过考试。

“人无完人，金无足赤”。学习生活中遇到问题时，最好找比自己资历深的长者一起谈谈心，他们会用过来人的眼光为你剖析当前你所遇到的问题，解开你的心结，让你有一种豁然开朗的感觉。我本人也曾迷茫过，曾不自信过，主动和老师聊聊你的困惑，经过和他们交谈，心中就会有人生的明确目标，就有了努力的方向。请大家记住：老师不但能传道授业解惑，而且是我们人生路上的指南针。

5、学习要有正确的方向

大学只是一个开始，未来还会有许多挑战和挫折等待着我们。人生不就是这样吗？一次次徘徊挣扎，但总归会往前走往前看！在残酷的学业竞争中打拼了几年，我更加清楚充电的必要，抓住任何一次机会发展自己是非常重要的。我一直坚信：一个人很容易落后，除非他坚持学习。放眼社会，你会发现许多有志之士都在选择学习成长之路，目前的付出就是未来多倍的回报，一份耕耘一份收获。成功永远属于行动者。

学习经验总结3

我仅结合大学四年里我个人经历给大家作一次学习经验总结，因是我个人的心得，难免有不完善的地方，请谅解。我仅从三个方面谈一下：第一，学习态度是关键。第二，学习方法基础。第三，结合专业实际情况。

第一点学习态度。大学是高中之后学习过程的一个延续，是知识积累的一条途径，是提供我们完善自我、形成人生观、世界观的一个环境。大学与高中具有一致性，就是学习，但具体如何学习却与高中截然不同！在高中生活里我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想，认为大学是我们学生最美好的天堂，我说的可能有点夸张，但大家为什么会有这样的想法，原因何在?我个人认为原因在于高中的学习压力大，自由发挥空间少，每天摆在面前的无非是厚厚的书本，和老师那枯燥的讲课，这些就”培养”了我们“填鸭式”的学习方法，高中完全为了应对考试，学习只是单一的面向书本的理论性知识。但在大学这些就截然不同了，大学里摆在我们面前的是一条现实的路，作为我们国防生，就是四年之后成为一名空军军官，要走向工作岗位，要担负地起肩上重担。大家都听过细节决定成败吧，今天我要说态度也是决定成败的。作为一名学生我们很清楚，在校期间我们的任务就是学习，因此应该端正学习态度。

关于如何端正学习态度，我仅说我个人的想法，最主要的是竖立一个坚定的梦想。

成功，一定会伴有挫折。挫折，需要不断的动力去克服，所以，一切的一切，都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。（其实，也就是目标）

如何确立自己的梦想呢？有几个条件：

1、有兴趣

2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望

3、必须是正当的（是学习，而不是别的）

其中最难的，也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈，而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待，从而在成功之路上半途而废。我个人认为，这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如：荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑??。反正，自己最在乎的东西，就应该成为自己努力学习的动力。

对于我，我的自尊心特别强，不甘平庸，渴望出类拔萃。我有效地利用我的自尊心，在我成绩比别人差时，哪怕一分，我都会感到自己的平庸，自尊心受到打击，我会不甘心，下定决心要比别人更努力。于是，在别人玩耍的时候，即使我也想玩，但我会不断控制自己：要想超越别人，就要比别人更努力；要想比别人强，就要付出十倍的努力。就这样，自尊心成了我努力学习的强大动力。

有了强烈的梦想，就如汽车有了发动机。先决条件的完成，才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。

第二点提高学习效率。

我担任过班团支书、班体育委员，学院体育部副部长，并且我一直都是身兼多职，整天忙碌于班级与学院之间，但我的学习成绩并没有因为工作受到任何影响，我自从大学入学以来获得过一次校一等奖学金，三次校二等奖学金，一次吉林省政府奖学金，一次性通过四级考试。可以说我在学习上取得的荣誉和我学习时的效率是密不可分的。下面我来讲一下我是怎样提高学习效率的。

在我刚上大一的时候，看见这个同学在学习，怕自己落后，就跟着学，看到那个同学在学习，也不管自己是否在状态，也跟着学。天天就在图书馆或是自习室里耗时间，搞的自己身心疲惫，并且效率还不高。在学期末的考试中也没有达到预期的成绩。这使我很懊恼。经过一段时间的思考，在与更优秀同学的对比中，我发现学习时间和学习效果不一定成正比。当学习累了的时候就应该休息，因为休息之后才会使你有更集中的精力去学习，这样才能提高学习效率。至此，我注重学习效率合理搭配时间，学习与休息相结合。并结合自身情况充分利用时间，在有限的时间内争取学更多的知识。就这样我不但达到了自己的预期目标，并在大一两学期内两次获得了二等奖学金。

另外，我还意识到专心是提高学习效率很重要的因素。我担任的职务很多，自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用，学习就是学习，我在学习的时候只考虑与学习有关的的事情，不考虑工作上的任何事情。同样工作的时候我只专心思考工作中的问题，不考虑与工作无关的问题。这样，做到在应该做什么的时候就思考什么。做任何事情时，全身心投入，从事情的各个角度入手，深刻的思考，才能更有效的在单位时间内取得更高的成绩。这也是我作到工作、学习两不误的重要因素之一。

当然，课上也是提高学习效率的重要环节，听课我有自己的方法。课上，为了能更好的跟上老师的讲课思路，我基本不做笔记，只是把重要的知识和问题在课本上勾画一下，便于课后复习和问题的解决。课堂笔记我是在课后抄写的.，这样可以回忆老师当时的讲课过程，相当于重新上了一次课！大大提高了课上的学习效率！我还有一个好习惯，每天晚上睡觉前，我会把一天学到的知识和一天工作的情况在脑海中回忆一遍，就像是在脑海里放一边电影一样，把老师一天讲的课程重新回忆一遍，让老师再给你讲一遍，进而做到对知识复习与巩固，对工作中的不足和经验进行总结与积累！

最后，提高学习的效率还要注重质量。学知识，要真正掌握它，就要深刻理解，不囫囵吞枣。要学会对自己提问题，多问“为什么”！当你解决了自己提的问题和为什么，你就会发现本质性的东西，了解问题的本质。形成自己的知识体系。在有些人看来，十分钟完成一道题比二十分钟完成一道题效率高。在考试中是正确的，但在平时练习和学习中，这种观点是不正确的。认真思考，刨根问底，把一道题所涉及的知识点都考虑到为止，从不同的角度，寻找不同的解决方法，用二十分钟，半个小时，甚至是更长的时间都要比用十分钟只把题解出来不进行拓展的效果好很多，效率也高很多。因为经过认真思考、分析能够复习学过的知识，锻炼思维，对知识有更深的认识。并且期末复习时也相当省力。而用十分钟只是草草了事，不能够深刻理解。期末复习时多去图书馆进行复习，一则那里有相应的资料供参考，再则还有安静的学习环境及良好的学习氛围。在图书馆学习的同时，如果遇到不会的问题，可以随时找同学、学长解决（因为大部分人已经养成在图书馆学习的习惯，所以在图书馆可以很容易的找到同学和学长。）。这样，不仅提高了学习效率还充分运用了资源，使学习起来事半功倍。

上面所讲的也是我对待作业的态度，这种做作业的方法是很重要的。但对于我来说，有的时候因为工作繁忙，没有太长的时间做作业，那么，我在做作业时会更多的参照例题、答案和同学的作业，但我决不是机械式的照搬，而是经过我的思考，对每一个步骤都提出疑问，从中我会从别人的作业中找出大家的共性问题和错误！就这样，即使是参考别人做出的作业也会在我的脑海中留下深刻的印象！

以上便是我主要的一些方法体会，可能并不适合每一个人，希望对大家的学习有所帮助。最后我想说的可能我这些方法看起来并没有什么，其实都很简单，每个人都知道的，但是知易行难，最重要的并不是知道就行，而是去行动，长期坚持下去，这样才是重要的。

谢谢大家

学习经验总结4

数学是一门比较难的学科，想要提高成绩就应该找到正确的学习方法。

1、重视基础。对于任何学科，基础都很重要。数学公式是一定要记住的，无论是简单的题目还是复杂的题目都离不开公式，同样，定理和一些性质、规律也要记住。只记公式是不够的，还要学会灵活运用。这就要求我们多看例题，总结做题的方法，提高熟练度，看到这种题型后立刻就能有思路。

2、认真整理笔记和错题集。笔记和错题集在记的同时能加强记忆而且便于考前复习。可以将老师在上课时讲的题型和步骤记在笔记上，遇到不会的题多翻几遍笔记。一般在考试前的复习时间都很紧张，复习的题量有限，这时我们可以把大部分时间放在看笔记上，这样可以保证在考试时基本题型不失分。时间充足的话再研究易错题和难题。

3、及时复习做过的试卷。可以把做过的试卷整理好装订起来，在考前看一遍。因为考的题型基本都是相似的，所以多看试卷能使我们熟悉题型，积累做题经验，提高做题速度，也可以提醒我们哪些点易失分，哪些题是自己的`薄弱之处。

4、考试时要合理分配时间，先易后难，学会取舍。我做题的速度比较慢，基础也不太好，所以很容易在较难的题目上浪费时间，但这时就算浪费了大量时间也不一定会。所以要学会对自己实在做不出的题及时跳过，把时间用在自己可以做对的题目上，把该得的分得到。

5、在答题时要经过思考，明确思路，避免批改造成卷面不整洁。要条理化，标清题号，工整书写。

学习经验总结5

当我听到要写学习经验时，我觉得这完全出乎我的意料。但我也由此感到高兴。因为，这是对我过去一年努力地认可。现我将我大学一年级对学习的经验总结为以下几点：

第一，不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。《菜根谭》里说：“宠辱不惊，漫随天外云卷云舒；去留无意，闲看庭前花开花落。”总之，如果树立一个良好的心态，我相信，大学生活不仅能圆满顺利地读过，而且一定会让你的大学生活很充实！

第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。我们学校身处户县上没有城市的浮躁与喧嚣，但我们可以在我们这个无比宁静的乐园里全身心投入学习。所以，我们要能适当的注意培养自己的兴趣和爱好，这样不仅能是我们的生活得以调节，而且也对提高我们的学习效率也会有不少帮助。我还记得大一里老师说过在大学要注意充实自己的大脑。现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。虽然，当前的社会潮流是越来越少的人去埋头读书，但是读一本好书给我们带来的乐趣和收益是任何其它现代媒介都是无法替代的。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上它可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。如果你原来就有读书的习惯，我恳请你坚持下去；如果你想尝试一下真正的读书生活，那么请尽快付诸实践吧，因为你一定会不虚此行！培养和发展自己的兴趣，善于发现学习和生活中的乐趣，是我们接受教育的一个不可或缺的重要的内容。

第三，学会度过一个健康的生活。现代的生活诱惑多多，不良习气多多。那么，既然来到这所特殊的而且有着优良传统的高中，我们就要努力去过一个健康的生活。首先，我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一个合格的学生，我们理所应当的.应该自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多道理，比如，锲而不舍对我们获得成功，和实现人生的目标有多么的重要。同时，我们还要有一个合理的饮食习惯。一个健康的身体，不仅可以使我们在课堂上保持充沛的精力，有利于派遣负面情绪，对保持心理健康起着不可替代的重要作用。

总之，有一个良好的态度，适合发展和提高自己的兴趣，以及一个健康的生活方式，是我们学习知识和技能的基本保证，也是我们顺利完成学业和实现人生目标与理想的必要前提。

下面，我要介绍一下我的学习心得和经验。

学习方法对于我们学习好至关重要，一个良好的学习方法，不仅可以有事半功倍的效果，而且同时可以促进我们学习的积极性和帮助我们获得相应的成就感。因此，有志于学习好外语的同学，除了要有锲而不舍的恒心和毅力，学不成誓不罢休的志气，还要有一些必要的适合自己的学习方法。英语对于我们来说是一门极其重要的学科，下面我来具体的说一下我对英语的心得：

除了我上面所说的之外，我还大致的归纳了以下几点：

第一，要有一本够用的词典。词典是最好的老师。这里说的词典不是电子词典。必备的词典至少要有英汉双解的，常见的牛津高阶双解词典，朗文英汉双解词典等等。有了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。不少人买了词典之后，就把它悄悄的藏起来了，我觉得这样浪费资源的做法是很可惜的。电子词典好比速食面以及麦当劳等快食面，使用它效果立竿见影，很方便。但是，字典就好比来自天然的不含任何添加剂的的粮食，虽然口感不太好，但是他的好处我只能对你们说，用了才知道它的好。因此，建议大家，除非迫不得已，不要使用电子词典。

第二，单词的积累。这是学习任何一门语言都是要做的基本功。因为英语单词的数量之多，掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的。常见的方法有联想法，反复记忆法，比如自己组建一个单词卡片库；另外，善于归纳英语单词的特点也是记单词的一个行之有效的方法，比如词根相同的单词，比如同音词，形近词，前后缀相同的单词，近义词反义词等等。单词固然需要积累，但是积累单词反对猴子掰棒子的做法，学一个忘一个是很不可取的。同时，这又牵涉出了一个重要方法，要反复地记忆和练习。

第三，预习和复习。学习好外语预习和复习一个都不能少。通常需要我们认真预习的就是课本了。口语课也需要认真的练习。预习是上课的前提。上课不预习，简直就好比士兵上战场不带装备。

第四，注重课堂效率，积极配合老师上课，认真按时完成老师布置的作业。还有上课的时候，如果老师把绣球抛给你，让你来回答问题，你可千万不能拒绝。即便是真的碰到了难题，一点都不会，也好抓住机会用英语展示一下自己，哪怕你只说一句“I’msorry”，也比你沉默是金好得多，至少老师不会对你失去太多的信心。

第五，注重听力。英语四级考试听力占得山头挺大。所以，大家一定要坚持每天听听力，做题。这样达到一定量的积累就会有质的飞跃了。

我相信以上的方法都是一些耳熟能详的学习方法，甚至从某种程度上都是老调重弹。因此我感到惭愧无比。但是从这里也可以看出，学习英语着实没有什么秘籍，唯一的办法就是脚踏实地的学习学习再学习。

对于高数，我觉得无比惭愧。因为也我高中学文，数学底子薄弱，以至于非常吃力。但我深知勤能补拙，笨鸟先飞的道理。上课时一定要认真听讲，跟着老师的思路走。课堂下，要认真独立的做练习，不会的题不能置之不管，要么请教老师，要么问同学。不论哪种途径，只要你能明白会做就是好办法。个人的情况不太相同，但有一点就是不变的下功夫。

一直很喜欢一句话：“活到老学到老”。只有这样自己的人生才不会不断有新的变化。作为一个大学生，身边的诱惑很多，但始终要把学习发挥功能在主心骨的地位。因为你是一名学生，你所身处的是学校。我知道也有些同学个人的能力很强，把自己的工作办得有声有色，但我建议他们也要把学习学的有声有色。最后，我还是要说一句“不怕学不好，就怕你不学。”在这里，我祝愿所有的同学能够生活开心，学习进步。

学习经验总结6

在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。

以下是一些英语学习的tips，希望对大家有点帮助。

学习方法：

小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧，这一定对你以后学习有重大帮助。

1、单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2、语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的’颜色的区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

3、文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。

4、写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

学习经验总结7

首先，状态最重要。

这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要，端午节让我们很多人有了一个放松的机会，我也不例外，周五周六周日三天放纵，端午节后的假期就要完全把心收回来，调整好一个学习的状态。

方法：1、让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效）

2、学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。

此外，不要在学习的时候听音乐。

3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间

其次，制定学习计划和时间表。

这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。

时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

这次，期末考试和四级和六级重叠，所以，我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。

但我们要清楚，对于现在，期末考试更重要，四六级以后都有机会，对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要过了就可以。

但并不是就说要放弃英语四六级，只不过只在上面投入有限的时间。

再次，整合资料。

这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。

但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。

每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。

他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。

就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。

同时，如果有机会，可以把你的好朋友聚起来，搞一个资料分享会。

我上个学期在做学习部部长的时候，把学习部的部员全部聚集起来（尚鹏飞没有来，后来只有他没有拿奖学金，BS他一下，呵呵），当时大家都有着比较单纯的目的（BS那种自私的人）后来，本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。

这个学期不出意外的话，还会组织这样的交流会，当然人数不会太多，大家如果有兴趣的话可以和我联系，好东西就要分享嘛。

最后，要注意复习技巧和考试技巧。

1、我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。

对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。

在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。

以社会学复习为例，我花了一个晚上的时间，虽然很多东西都没有复习，但最后还是考了89分（虽然不是很高，但我满意了），因为我把重点全都看完了，而我有个同学他只复习到了第七章，最后几张就走马观花的看了几眼，当然，他最后还是涉嫌通过，可老实说，在社会学上，他的时间比我花的多的多。

其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

2、心理暗示。

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。

告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

3、记忆的几个小技巧。

（1）记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30

长时记忆：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

（3）记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。

我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。

不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。

比如：根号2=1、41421（意思意思而已）、根号6=2、449489（粮食是酒是白酒）等。

4、如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方（当然其他人可能也在用）。

准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。

6、不要想着作弊。

一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。

学习经验总结8

度过了貌似很简单愉快的高一生活，我们昂首阔步来到了高二。对于数学一科，相当多的同学觉得高一阶段的知识十分可怕，不夸张的说高一阶段的知识比整个初中的知识总量还要多。如今到了高二，是不是知识更多更难了呢?

个人认为并不是这样的，高一阶段的知识强调的是理解，而高二阶段强调的是功力和技巧。差别并不在于难度，而在于学习的侧重点，能够说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。举个例子，高一阶段我们学习了函数的相关性质，其中很重要的一条是单调性。高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”决定单调性，还要透过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。这些都是对函数单调性的理解，到了高二阶段，文科和理科学生都要学习一样新的工具–导数。也就是我们能够在不做函数图像，也不用“取点比较”的状况下直接决定函数的单调性和单调区间。而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。

还有几何方面，高一阶段我们大多数同学学过了直线和圆，这是解析几何的初步，相信很多同学对于解析几何复杂的运算至今还“意犹未尽”。那么到了高二阶段，我们将要学习更加复杂的三类曲线–椭圆、双曲线、抛物线。运算上难度大大增加，图形的复杂度也大大增加，但是就本质来说，考察的核心还是“在图形中寻找线索，在计算中得到结果”的解题思路。另外立体几何中还要引入空间向量的方法，实际也是把几何问题代数化，使同学们不用在复杂的立体图形中找辅助线了。当然，空间向量法带来的运算量也是相当大的。

最后在一些小知识点上也有所深化。还记得当初在学习概率的时候，我们实际没有学习任何的计算方法，当时我们算概率的时候只能一个一个的数出来，如果题目的数稍微大一点的话我们就不得不把超多的时间浪费在数数上。在高二我们就会学到高手是怎样数数的，也就是所谓的计数原理。到时候同学们就会明白“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能彻底搞清楚生活中的随机事件里究竟蕴含了怎样的数学原理。

总体来说，高二数学的难度比高一要大，但是如果同学们在高一的时候对知识有深入的理解的话，高二阶段的知识也就只是个深化练习的过程了。这就要求同学们在高二的时候千万不要放松，这个时期是最需要超多做题，超多练习的时期，错过了这个时期就再也没有机会超越别人了。有人会想高三再努力也不迟，殊不知高三的时候所有好好学习的人都会拼命的做题，拼命地练习，到那时想赶超别人几乎是不可能完成的任务。高三环境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只能够保证不下降。也就是说想超过别人，走在别人前面，高二已经是最后的机会了。

对于高一阶段知识掌握的不够扎实的同学，高二也是唯一可能提高的机会了。正像上文所说，高二的知识很多是高一知识的扩展和深化，也就是说如果之前学习的时候没有掌握好，那么高二的学习就既是学习过程又是复习过程。高中阶段学习节奏之快使得一开始落后一点的同学在之后的学习过程中几乎没有什么时间再回过头来重新学习，也就是说如果想补救之前的知识漏洞，高中阶段唯一可行的办法就是在学习中复习。比如说如果有同学函数没有学好，没关系，高二学习导数的时候会再回来研究函数问题;平面向量没学好，没关系，学习空间向量的时候也能够顺带复习;直线和圆没学好，没关系，圆锥曲线比圆难多了，学好圆锥曲线之后再回去看圆就简单多了。

总之，在数学学科，如果你想超越别人，高二是最好的机会;如果你想追上别人，高二是最后的机会。我们将迎来高中整个三年中最困难，最有挑战，也是收益最大的一年。高考中数学的重要性无庸赘述，期望同学们能在高二的时候抓住机会，为了能有一个简单的高三，也为了能有一个满意的高考而努力!

学习经验总结9

上了大学后，很多原来的经验都不要了，这样很不好。那些经验都是用辛苦和努力总结下来的，有很多都充满了辛酸和痛苦。想想曾经的绝望和努力，把以前的记忆留下。

1、粗略的讲，理科生就是做题。那些理论其实可以很快扫完。只有经过做题实践，才会真正理解一个知识点。过去我们说，宁愿不听课不能不做题。现在又反回来了。不要做那种弱爆的老实人。

2、学习内部是存在紧密联系的，要把一门学科形成系统，这很难，但你把它做到了你就是高手。

3、做事情大致有个计划，对时间和任务量有个数，高效的做。

4、要有错题集和记录本，进步来自踏踏实实一步一步的积累。

5、用眼睛看，用脑子做，不要也无需想东想西，不能想。

6、无论自己多差多低潮都不放弃，失败是老师是朋友，至今以来的进步大多是从失败中学到的。

7、学习别人的长处。这句话说起来很容易，做起来很难，我受益颇深。因此，多与高手相处与高手过招。

8、为人低调，尽量不与人为恶，慎交友，不要人别人了解自己。为人不慎，影响很大。

9、把时间放在那些永久不变的事情上。

10、少说话多做事，话多的人，干事都不行。

学习经验总结10

时光荏苒，岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为黑龙江八一农垦大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与热情，我踏入了大学的大门，来这里已经有一个多月，上周三听的学习经验交流会让我受益匪浅。

刚入学时，我以为大学生活会很轻松，没有具体的计划来安排自己的时间，可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。大学不同于高中，只会学习是不行的，还要通过社会实践来锻炼自己，使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友，同时培养自己的沟通能力。

首先是几位学姐学长们总结自己的学习与工作上的经验给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等。当然，他人的方法并不一定适合自己，毕竟个人与个人之间存在着种种不同，但那些技巧与注意事项以及方法，总有我们值得借鉴的。比如姜博学长给我们说如何让自己自信起来，好几个准备考研的学姐告诉我们那些学习方法等等。有位学长说过这样一句话：“做自己不感兴趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的。”是的，如果你不感兴趣的’你就不去做，那你还有什么可做？那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。如果你会做你却不去做，那就是埋没了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才会知道你是真的不能，怎么不能。这样你才能够对你做事的方法进行修改，这样，你才能有创新，才能培养出你的自信来。

然后是自由提问时间，全院的同学都十分热情踊跃提问，学姐学长也很乐意的为我们解答，关于学习方法上的疑惑，关于个人心里素质上的疑惑，关于班级干部工作上的疑惑等等。最后辅导员和主任上来，将总结陈词改成为我们解答疑惑。告诉我们要善于观察生活，善于与同学相处，善于学习。

如今我已是一名大一新生，面对着学长学姐心中颇为敬佩，无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会，让我学到了很多，懂得了很多，我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新，一定会那句“长江后浪推前浪”的。

学习经验总结11

光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学学校的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些完美的回忆呢?所以，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力必须有收获，仅有拼搏才能够成功”，我坚信我必须以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。转眼间大学生活已经过去了一半，回顾自我的大学生活，真的感慨万千。有因为学到的知识的开心，也有因为“萎靡不正”迷茫。由于高中三点一线乏味紧张的生活，大一的开学让我们充满了好奇新鲜感。新生活，新的环境、新的朋友，一切都是那么新鲜。大学就是小型的社会，让自我学会了人与人之间的交流。在课外方面，有自我喜欢运动，跑步就是自我比较喜欢的运动，一向在坚持。在学习方面，由于自我刚从高中走出来自我还是比较认真的，在自我专业方面虽然自我刚开始听不懂不感兴趣，但还是坚持认真的听，临近快大一结束的时候才入门了，值得庆幸。关键是

思路要对，不能一味的去埋头苦学，要时不时的抬头思考才是学习的捷径。经过大一大二的学习认识到了自学的重要性，学习再也不是别人的事情，自我要主动，始终让自我明白自我是大人了。尤其是后半学期，除了研究学习以外，还经常研究自我以后的未来。时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的第一学期也已经过去，第二学期开始了，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是”吃一堑，长一智”，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的”郁闷”日子。在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大团体，四个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在学校参加一些活动，我经过各种课外的活动也明白了许多工作中的细节和与同事同学间的处事的细节。

时间很快的转过了大二，此刻的我进入大三两月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自我大学的时光渐渐将尾声，大一的那份简便潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自我专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自我在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的本事。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。所以在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出教师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听教师讲解，自主思考，进取主动，课后

多去仔细，及时独立完成教师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做必须量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自我不懂的问题向同学请教，并多向教师问问题，问那些自我经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。

对于大三学年的英语六级考试，我不仅仅要制定好的六级备考计划和六级适宜的目标，更重要的将自我制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听全国英语六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自我的阅读速度，培养自我捕获文章重点和把握文章大意的本事，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章，譬如说专业六级的好文章。英语的学习同样不能“三天打渔两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自我在英语方面并不差，只要努力，就必须有所收获和提高。

在我人生规划中，考研将是一个很重要的转折点和里程碑，以后所有的计划都是在这道路打通之后建立。我喜欢这个专业，喜欢更新自我在学习方面的水平，我明白这个台阶有点高，可是我相信他还是在我的本事范围之内的。我相信自我经过努力和追求必须会迈过这个台阶，跨过这道门槛，后面的道路将变得更加的宽广，视野也会变得开阔，选择机会也会与之增多。所以，考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，这种行动能够使我顺利经过大学生研究生入学初试。可是这个行动也要有所指导，因而制定专门考研(前期准备阶段)奋斗计划。大三阶段我将专注将自我的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，进行高等数学的认真复习。

大三学年必须是辛苦而有充实的，所以日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，所以更需要自我在每一天花费点时间参加体育锻炼，构成晚上跑步的好习惯，并且多参与团体活动锻炼身体。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且此刻身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。在大三学生工作中，我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自我的职责，虚心向团委教师和同事学习，我也相信只要我负职责的完成工作，抱着踏实而又虚心的态度，必须会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。大三是十分重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自我必须能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自我接下来两年的生活也终将成为我大学阶段的亮点，为我的未来点亮一盏明灯。

学习经验总结12

同学们：

我很荣幸能拥有这个机会在这里交流一下我的学习方法和经验。说起经验，其实我们每个人都走过了六年半的求学之路，所以我们每个人所拥有的学习方法经验的量是相同的。但是，经验的不同决定我们每个人的学习成绩、知识量、学习方法……的不同。下面我就简单介绍一些学习方法，以供参考。

1、提高质量。这一点又分为两个方面，一是要提高听课的质量，每节课的四十分钟时一天中最珍贵的时间。二是要提高作业的质量，这一点的.作用和意义不言而喻。作业是对自己一天学习成果的检测，同时也是对所学内容的精华部分的提炼，而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容，极易遗忘。从长远角度出发，就会导致在复习时没有针对性。

2、提高效率。我认为这一点是最重要的。通俗地讲，就是要学会合理地支配时间。有许多同学苦恼于一个问题，那就是他们在课后，拼命地背诵、复习，疯狂地做课外的试卷，甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍，这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做，往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成，只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋，但是成绩却不见增长，甚至还有下滑的迹象，而且还影响了自己的睡眠质量，这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉，老天很不公平，不是说“一份耕耘，一份收获”吗?于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。可是实际上呢?我认为，这些同学能够做到这样，并且每天坚持，精神可嘉，但是效率很低，或许你会说，他们的作业量是我们的几倍，多花一些时间理所当然。但是，这些同学在做每一件事之前有没有问过自己：这件事我必须做吗?如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序，针对自己的弱项选择题目，一定能够少花许多不必要的时间。当然，不是说只有这些同学存在效率不高的问题，其他同学也应该反省一下自己，是不是做过的每一件事情都有做它的必要性，是否有让这件事存在的意义。

3、多积累、多发现。就以语文为例，在课外，多进行一些经典名著、优美散文、诗歌的阅读及评赏，这样，不仅增强了语文的阅读欣赏水平，还可以扩大人的知识面和阅读量，增加人的文学素养。而对于数学来说，适当地进行一些课外的拓展，有利于扩大视野，增强对数学的兴趣，而学会在生活中寻找数学的存在，则可以加强数学的趣味性。英语更是如此，在课外进行一些简单的阅读，可以提高人的词汇量和语感。

以上三点就是我交流的内容，希望能给大家一些启示。

学习经验总结13

对于《历史》科目的学习，我有以下心得体会，与大家分享。

一、《历史》是文科，文科的学习最根本的就是背诵。但是背诵是有技巧的，绝不是死记硬背，而是要在理解的基础上去背诵。只有真正懂得了知识点的意义，对知识的理解才能更加深刻，才有可能记得更牢固。

二、《历史》学习要注重形成通史意识，也就是说，不要按课本上的一节一节地去记忆、去理解，而是要按时间顺序把它串起来。《历史》中的知识点，都是延续性的，政治、经济、文化等各个方面，在大体上都和前代有着传承、发展之处，这也就是需要我们重点把握的’地方。

三、做题的时候，要注意不可想太多，把自己的知识与材料中给的东西结合，要严格在这个范围内进行思考。把握好这个度是得分的关键，而把握这个度最好的办法就是多做题，做的题多了，自然就有“题感”了。

四、要有选择的去背诵。目前，我们的历史学科已经进入了大复习阶段，老师上课补充了更多的知识，这些知识很多是不要求背诵的，但是一定要理解的，“理解”对于这一块知识的把控有很大好处。

五、考试时要善于使用“排除法”。使用“排除法”要掌握一定的技巧，比如选项中有“绝对”字眼的选项大多是不正确的。

六、要注意审题。《历史》考试一定要读懂材料，漫画、古文、图表归根结底都是课本知识的史料性转化，用史料来表达我们的书本知识，我们要做的便是把这种史料准确地“翻译”为书本知识。

学习经验总结14

一、前言

民法是实体法，规定并调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。它是学好其它法律的基础学科，学好民法中的概念、理论知识对于学习其它部门法至关重要，并且国家司法资格考试中直接或间接考察民法的知识将达到一百多分，无疑民法是你通过司法资格考试得敲门砖。考试的重点是理解相关民法理论知识，然后运用到具体的案例中解决实际问题。一般民法的考题不会单独考察某一法条，而且对相关制度的形成的“法条链”进行综合的考察。所以如果考生仅仅是对法条死记硬背，不对相关“法条链”综合理解，肯定不会学好民法，在司法资格考试中应对民法试题将会很吃力。学好民法，不仅是知识点的单纯记忆，考生一定要遵循理解掌握相关理论和制度至上的原则，才能在司法资格考试中如鱼得水，游刃有余。

二、学科概述

民法既包括形式上的民法典(中国未出台)，也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律规范。司法考试中民法包括的相关法律规范有《民法通则》、《物权法》、《担保法》、《合同法》、《侵权责任法》、《婚姻法》、《继承法》及相关的司法解释，司考的重中之重是涉及物权、合同和侵权的相关法律规范。

民法每年必考的重点内容有民事法律行为、诉讼时效、物权取得方式、抵押、合同责任，合同的履行抗辩权、代位权、特殊侵权等知识点。

三、如何使用教材、法条、真题等复习资料

民法的学习最注重的就是体系性，教材的学习举足轻重，按照相关教材的体系(例如三大本、黑皮书)把民法系统的学习一遍。看教材的要求就是在脑海中形成民法的基本框架，对民法重要的制度(例如善意取得制度)有比较深入的理解。

关于练习题以及历年考题的运用。如果在没有对民法有整体了解和把握的前提下，做相关的民法试题是事倍功半的，不建议考生复习完一章就紧接着做题练习，因为每一个民法的知识点很容易牵扯到另一个民法的知识点(例如无权处分和善意取得)，不能对整个民法的知识体系做到胸有成竹的话，零散的知识点很难在做题中得到有效的运用。真题比练习题重要，如果有些考生复习时间有限的话，建议只做真题不做练习题，真题的权威性、准确度大，参考价值远比练习题大的多。要谨记，不要为了做题而做题，我们从真题中汲取的不仅是知识点，更重要的是老师的出题思路，考生做完一道题后，最基本的要清楚这个题考察的知识点是什么，老师的出题的陷阱在哪里，只有在真题中千锤百炼，才能在考场上百战不殆。

关于法条的复习，把法条单独孤立的来学习，是件既枯燥且效率低的事情，学习法条一定要结合真题和教材，把相关的法条结合起来理解记忆，这样既省时又省力。近年来，考题中涉及司法解释的试题越来越多，考生一定要注意相关重点司法解释的学习，尤其是新颁布的司法解释必然是司法考试的宠儿(例如《婚姻法解释三》)。但是，学习不能舍本逐末，民法的学习重点还是围绕重要的部门法展开，我们学习不仅要埋头苦读，还要抬头看路，把握学习的方向。

四、该学科学习方法及解题思路

首先把握民法的体系性。我们如果不能把记忆的民法零散的知识点加以整合成体系，那么在做题中好多知识点都是无用武之地的。因为现在司法考试中知识叠加型的题目越来越多。何谓知识叠加型?就是说一个题目不仅仅考一个知识点，而是考很多知识点。知识叠加型的题目越来越多，这就要求我们在学习中一定要有一个体系性的概念，也就是对整个民法的体系非常清楚。

其次全面复习，重点突出。全面复习的原因是司法考试的大题量，小分值，细节化。每一道选择题不仅考一个知识点，而是考多个知识点，这就意味着试卷的内容相当零碎，因此全面复习显得尤为重要。在全面复习的基础上要突出重点，重点的含义有三种：一是传统重点，就是每一门课里面都有它固定的重点，无论何种考试包括司法考试都会考到的重点知识点;二是新增内容，我们强调主要是每年新颁布的司法解释。三是热点问题，主要体现在每年的论述题中，这就要求大家对每年的热点问题有所了解。

最后就是做题时找准“题眼”，提取信息，缜密分析。找准“题眼”，就等于做对该题的一半，避免全盘皆输的“悲剧”发生。提取信息，即善于从题干中发现与“题眼”相关联的法律信息，这些信息往往涉及所考法律制度的定义、典型特征、构成要件等。找准“题眼”与提取信息是两个相辅相成、难以分开的过程，但又不完全相同：找准“题眼”是根据所提取信息进行的初步判断，而对问题的最终解决尚需进一步提取更详尽的信息。缜密分析、构建民事法律关系，就是根据所考的“题眼”，考查民事法律制度，全面收集对该制度有意义的法律信息，运用已掌握的法理知识，构建民事法律关系，进而把握当事人之间的权利义务。

五、该学科的复习计划

我们建议对于该学科的复习计划，可以按照以下方式进行。

首先，要系统的看一遍教材，脑海中初步形成民法的基本理论体系。这一阶段是花费时间较长而且关键的阶段，考生可以按照相应的部门法依次

学习经验总结15

亲爱的老师和同学们：

下午好！

感谢大家的共同努力，紧张的期中考试结束了。在这里，我们要向在这次期中考试中取得优异成绩和显著进步的同学们表示热烈的祝贺。当然，每一次考试，你总是“喜忧参半”。有些同学可能考的不好，但是不经历风雨是看不到彩虹的。只要你以积极进取、永不放弃的精神面对每一次考试，努力学习，你一定会为自己的成功而奋斗。

同学们，期中考试已经过了，这只是长征的第一步。我们还有很长的路要走，不能被路边的风景或者沿途遇到的荆棘耽误。只有展望未来才是最重要的。为了提高学习效率和学习成绩，我想给同学们提以下建议：

第一，端正学习态度。随着初中学习困难的加深，我们的学习任务越来越艰巨，这表明了正确学习态度的重要性。我想告诉同学：态度决定一切。当你把学习当成负担时，学习就是痛苦。因此，我们首先要端正学习态度，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，善于在学习过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的喜悦。事实证明，这次取得优异成绩的学生并不是比别人聪明，而是那些学习积极、更自觉、更主动、更勇于挑战自我的人。他们之所以能取得优异的成绩，首先是思想上的胜利。

第二，找到合适的学习方法。七年级的主要学习方法是多读多记，上课认真听讲。说到这里，有些同学难免会觉得奇怪。他们努力学习，努力工作。为什么他们的成绩不能提高？我觉得大部分原因是没有找到合适的学习方法。在这里，我想告诉同学们我的学习方法，这是阅读和记录汉语和英语以及政治、历史和地理的最好方法，但我建议学生们应该根据他们的发音记住英语单词，记住单词的发音、形状和含义。发音很重要，因为英语是拼音，只要掌握了发音规律，一般就可以根据发音拼写单词。单词不留句子，句子不留篇章，多记一些常见的句型。在数学上，生物可以运用举一反三，发现错题的方法。总之每个学生都要根据自己的’习惯和性格特点来总结。

第三，制定学习计划。学习计划是考试成功的保证。只有制定学习计划，才能有明确的目标，有计划的学习。进入初中，学习方法和小学差别很大，眉毛胡子是不可能学好的。我觉得每个学生都需要两个明确的学习计划，一个是长期计划，也可以说是我们的学习目标，给自己设定一个学习任务，比如下一次考试的分数，他打算进多少个学生，等等。一个是日常计划，比如今天要掌握哪些知识，完成作业需要多长时间等等。这样我才能学好，提高学习效率。

同学们，只要我们再接再厉，再接再厉，再接再厉，就一定能够倾吐出生命中最美最绚烂的花朵，创造出更辉煌的未来！

学习经验总结16

对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充满坎坷的泥泞小路，仅有经过了风雨才能够见到秀丽的彩虹。

掌握正确的学习方法不仅仅能够提高学习效率，也能够帮忙你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都就应做到的：

1.合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。

2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

3.做到学得活，记得牢，用得上。

4.学习互助，我经常和同学们一齐讨论学习中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。

另外，各科的学习方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自我堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶级，务必多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音;说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写;背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同学们，我们就应在学习实践中不断总结，找到适合自我的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。

学习经验总结17

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

指缝太宽，时光太瘦。随着时光的流逝，不知不觉我们就一起渡过了大半个学期了，在老师们的辛苦教育下，让我有机会能够站在这里和同学们分享我的学习经验和心得，我感到非常荣幸。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。不想考第一的学生不是一个好学生。是啊，哪个学生不想考好呢？但是，要想考好是需要一个良好的学习习惯作为基础的。以下是我从这次考试过程中所吸取的一些教训，希望能够对大家有所帮助。

首先要弄清楚，学习是一个持续、连续的过程。还记得以前的我总是“三天打鱼，两天晒网”，结果是没有哪次考试是我满意的。结果是各科成绩总是停滞不前，一度让我困惑不已。通过一段时间的调整，我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要，对于每科的学习前后要有连贯性，如果其中一个环节出了问题，就会导致下一个环节，最终就是打乱仗，出现消化不良。

其次，学习一定要善于抓重难点，主动的在自己的薄弱环节下功夫，做到自己不会的一定要先看、多看，概念、规律、单词与词组必须熟记，多多利用黄金时间和零碎时间，一般来说，零碎时间可用于记忆，还有一点就是学习不仅在于你所花时间的绝对值，还在于你的学习效率，因而要充实每一天，事实上，一天的充实换来的是踏实，休息质量会提高，玩的时候也痛快。另外建议大家，有针对的做一些限时专项训练，对于解题能力的提高很有效，你完全可以试试。另外，就是及时的查漏补缺。自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点，直接会影响到新课的听讲，不解决这个问题就会出现恶性循环。关于这点，我建议大家准备一个纠错本，将典型错误改正剖析，并时常看看，做到温故而知新。

“失败是成功之母”，这是亘古不变的真理，只有善于回顾过去，才能推进前进的步伐。我的语文学习经验是语文学习是一个漫长的过程，会遇到无数的困难。但作为一名学生来讲，这些是必须克服的。其实语文不仅要靠平时老师的讲课，还需要自己去课外积累。有很多人学习语文怕阅读和作文，其实这都是有方法的。阅读有很多种类型，也会出很多种题型，要把所有的基础题全都弄懂，然后就是听老师讲，自己再买本阅读书反复地练，不断坚持，时间一长，自然就掌握阅读了。学会了阅读，作文也就简单了，可以通过阅读时学到的知识来写好作文，那些好词好句与特殊的作文方法掌握起来也就容易得多，作文也自然可以写好，每天要拓展20分钟以上，复习20分钟以上，预习20分钟。相信每天这样认真一定能取得好成绩，考出好分数！我的数学学习经验是

1、上课认真听讲，认真做笔记，不管老师提出什么问题，你会不会，都要举手，这叫敢于尝试。课下，不懂得问题要向同学或老师请教，直到把问题弄懂为止。

2、做作业前先复习当天学到的知识，在认真做作业。做作业时不翻书，独立完成。不会做的独立思考，实在做不出来就去向家长请教。

3、课后认真复习，归纳、熟悉、学习老师在上课时总结出来的重难易错点。

4、考试时不要太自信（这是我的认为），做到98％的自信就够了，那剩下的2％呢，要好好的利用，利用它来认真的、细心的检查卷子。当你写完试卷时，千万不要以为就大功告成了，一定要认真地检查几遍，把原答案蒙住，重新算一遍，是一个有效的方法。

让我们一起努力吧！做一个四好少年。真诚地感谢辛勤教我们的老师，祝各位老师工作顺利，同学们学习进步！天天向上！我的演讲完毕，谢谢！