发展对象政治审查主要表现汇总 发展对象审查情况范文

发展对象政治审查的意义在于维护社会稳定和国家安全。政治审查可以确保发展对象具备忠诚于国家、维护社会和谐稳定的能力和品质，从而减少潜在的危险因素。政治审查有助于筛选出那些具备正确政治观念、遵守法律法规并且能够为国家发展贡献力量的人才，为国家建设和发展提供稳定的人力资源。以下是是发展对象政治审查主要表现汇总，和发展对象审查情况范文，希望可以帮到大家。

发展对象政治审查主要表现1

　　xx，女，现年xx岁，大学期间曾向党组织递交过入党申请书，xx年xx月再次向党组织递交入党申请书。自工作以来该同志工作积极、表现突出，目前已被列为党员发展对象。现将该同志一年以来的现实表现情况总结如下：思想政治方面：该同志能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，定期向支部书记递交思想汇报，定期跟支部的党员同志交流思想，努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才，不断地提高自身综合素质，不断的强化为人民服务的本领。学习工作方面：该同志自参加工作以来踏实肯干，勤于钻研，在xx等领域进行不断地探索。工作责任心较强，在工作中注重团队建设和合作，注重沟通与交流，具有较强的组织和管理能力。能够紧紧围绕中心，积极开展工作，荣获xx先进工作者荣誉称号。

发展对象政治审查主要表现2

　一年来，本人认真工作，专心教学，做好自己的本职工作的同时，也兢兢业业为能在教师岗位上深扎根而努力学习，现将这一年来的情况总结如下。

　　一、思想方面：磨砺稚嫩，日趋成熟。

　　记得去年正式踏上讲台的那一刻，涌上心头除了那满满的欣喜，还有这一些极力压制的担忧。环视着学生们一张张稚嫩而又青春飞扬的脸，我的心头是满满的爱意。喜爱我的所有学生，在我的眼里，每一个都是美丽而又可爱的。但是，毕竟没有正式的走上过讲台，因此，那第一节课，我怀着欢乐的心情，却努力想扮演一个“成熟有威严”的老师，用着前辈所传授的“冰霜政策”，尽量去压服学生那不羁的飞扬。一节节课下来，是的，学生怕我的目的基本上是达到了，可是，令我痛心的是，学生对我是惧多于爱，课堂上也变得死气沉沉，学生们怕触怒这个凶巴巴的老师，连提问回答问题时也基本上鸦雀无声，而一些桀骜不驯的学生，又喜欢唱反调，只肯用眼角的余光“看”你……面对这种情况，我的心情很黯然。我只是担心学生“欺负”年轻老师，担心一旦学生对老师没有了畏惧，会变得放肆，可是现在却是过犹不及，造成了我的课堂的死水一潭，造成了学生对我的厌恶….

　　一周又是一周过去了，心思沉在其他事物里，觉得自己忽视了很多，在和同事交流的时候才发现，他们都有着越来越好的相处，而自己与学生的关系，一直在原地踏步走着，没有丝毫的进展。我的心里开始着急，我是希望我的课堂，能让学生轻松的学习，我的理想教学是师生融洽的一个交流环境。难道我真的太凶了?学生给了我一个肯定的答复，一个整天凶巴巴的，经常数落学生的老师是没有学生喜欢的。这个反馈却又让我有了疑问：作为年轻老师的我，如果不凶的话，能弹压下去学生吗?难道我错了吗?带着这个疑问，我和同事们交流，从他们的回答，我反思我开始改进我的教学策略：一上课不再是板着一张脸先，而是用灿烂的笑容来迎接学生的问候。先正如泰戈尔说的“当你微笑时，世界爱了他”。笑容，是最充满善意的表达，让学生与我一起有个好心情，而课堂教学是，又要做到有张有弛，要给“大棒子”，也要给颗“枣”吃。为了增加课堂的活跃程度，在课堂上讲课时，可以幽默的时候，也让学生能够开怀大笑，扫去学习的烦躁….

　　在实际中磨砺，用真诚来开展教学，将稚嫩改变成成熟，一天一天的努力，我的思想日趋成熟，而我的工作也越来越顺利，我也越来越爱我们可爱的学生们。

　　二、政治方面：勤能补拙，认真学习，扎实理论

　　在努力完成我的教学任务的同时，我也在实施着我的学习计划。俗话说的好，亘古不变的是变。我经常上东莞的教研网站，关注大范围的教育教学方针政策，掌握时代的教育观点，精益求精，同时，通过学习其他老师的经验和自己的摸索，掌握教育教学工作中出现的基本规律和基本方法，加以实践运用，以丰富自己的教学经验。与此同时，加强理论学习，关注政治时事，做到胸怀祖国，放眼世界。

　　俗话说“自家知自家事”，因此，我也极为清晰的知道着我的不足，尤其是我政治理论方面比较薄弱，所以在这段时间，除了钻研教学外，我也努力去增强自己的思想政治理论水平。也因此，我指定了一个学习计划。根据我自身的情况，我的学习内容主要为政治理论，教育教学技能，个人修养这些内容。政治理论方面除了关注教研网、教育局的相关讯息外，也要学习历年出台的经过检验的方针政策。教育教学方面则将围绕“如何活跃课堂，提高课堂质量”开展，而个人修养方面，将着重学习与青少年沟通的方法与技巧，掌握青少年容易出现的各种问题和对应策略。为实现以上的目标，我积极向有经验的教师学习，多听课，通过课前精心备课，课后认真反思，多与其他教师交流学习等形式，来提高我的业务水平。针对我的不足，我加强学习了有关青少年心理方面、沟通技巧等书籍，比如《孩子，请把你的手给我》这本书就给了我很大的帮助。同时，《班主任兵法》也让我受益匪浅。

　　时间与实践证明，一切都需要不断去努力，去修进，才能成功，作为新教师的我，还有很多很多的不足，但是，经过了会考的洗礼，参与过了中考的战场，我已在我的教师生涯的旅程中迈开了一步，我将继续努力，不断反思，不断进取，为在这条路上走得更远而奋斗。

发展对象政治审查主要表现3

干部、军人、知识分子)，个人成份学生(或教师)，文化程度高中(或其它学历)，XXXX年XX月加入中国共产主义青年团，XXXX年XX月就读于湖南科技学院XX班(或到湖南科技学院工作)，现任XX班的XX(或某部门的干部或教师)。

一、个人简历

XXXX年9月至XXXX年7月，在XX小学学习;

XXXX年……;

XXXX年9月至今，在湖南科技学院XX专业学习(或某部门工作)。

二、个人政治历史情况。

XXX同志出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于湖南科技学院XX专业，任XX班的XX，在校期间曾被评为“XXXX”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”，……

三﹑个人现实表现情况

XXX同志到我校读书以来，思想上……学习上……工作上……生活上……(各方面表现情况)以及获得的奖项等。

四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：

父亲：XXX，群众，XX省XX县XX厂职工，无政治历史问题;

母亲：XXX，中共党员，XX省XX县XX局XX干部，无政治历史问题;

弟弟：XXX，XX省XX县XX小学学生，无政治历史问题;

舅舅：XXX，中共党员，XX省XX县XX公司XX职务，无政治历史问题;

叔叔：XXX，群众，XX省XX县XX镇XX村务农，无政治历史问题。

五、支委会意见：

在征求部分党员和群众意见的基础上，XX支部委员会召开会议认为：XXX同志几年来……。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。

中共XXX党支部

XXXX年XX月XX日

发展对象政治审查主要表现4

　　xx，男（或女），汉族（或其他民族），xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。

　　一、个人简历

　　xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习；

　　xxxx年9月至今，在xxxx专业学习（或某部门工作）。

　　二、个人政治历史情况。

　　xxx出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”

　　三﹑个人现实表现情况

　　xxx到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。

　　四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况

　　通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：

　　父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题；

　　母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题；

　　弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题；

　　舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题；

　　叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。

　　五、支委会意见：

　　在征求部分党员和群众意见的基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。

发展对象政治审查主要表现5

XXX，男，满族，1986年出生，辽宁凤城人，家庭出生农民。现为机电学院机械设计制造及其自动化XXX班学生。该同志于XXX年XX月加入中国共产主义青年团，于XXX年首次递交入党申请，XXX年XX月参加入党积极分子培训，考试合格并取得入党积极分子培训班结业证。XXX年XX月被确定为入党积极分子。

1.本人简历：

1993年9月—8月

辽宁省凤城市武胜村小学

199月—8月

辽宁省凤城市赛马镇中学

209月—8月

辽宁省凤城市通远堡高级中学

209月—至今

西北农林科技大学机电学院

2.关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。

父亲：XXX，群众，辽宁省凤城人，务农，无历史问题。

母亲：XXX，群众，辽宁省凤城人，务农，无历史问题。

哥哥：XXX，XX，辽宁省凤城人，XX，无历史问题。

妹妹：XXX，XX，辽宁省凤城人，XX，无历史问题。

3.本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。1989年尚年幼，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批“^法功”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。

4.关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志XXX年XX月向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。XXX年XX月被确定为入党积极分子。为了早日成长为一名合格的共产党员，他积极参加入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步端正了入党动机，能经常以共产党员的标准严格要求自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

5.本人现实表现情况

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。

该同志主要不足之处是：理论学习过于死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。

6.综合意见

根据他的入党申请情况和在生活、学习、工作和思想四方面的表现，在广泛征求党支部成员及班级群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为XXX同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否接收其为预备党员。

发展对象政治审查主要表现6

1、政治审查的时间：确定为发展对象人选一个月内政审

2、政治审查的主要内容：一是对党的理论和路线、方针、政策的态度，二是政治历史和重大政治斗争中的表现。三是遵纪守法和遵守社会公德等方面的表现。四是直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

直系亲属：指发展对象的父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母或由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹。（政审发展对象的直系亲属，主要调查父母、配偶的政历情况）

主要社会关系：是指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属，如岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨，以及与发展对象关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。（政审发展对象的主要社会关系，已婚的主要调查：岳父母、公婆及有密切联系的亲属、朋友的政历情况；未婚的主要调查；祖父母、外祖父母及其他有密切联系的亲属、朋友的政历情况。）

3、政治审查方法：

一是座谈调查。发展对象直系亲属和主要社会关系是本乡镇和本单位的，采取座谈调查。

二是外调和函调。发展对象直系亲属和主要社会关系是外地和外单位的，通过外调和函调调查。函调材料，一般由政审对象所在党支部出具并盖章（支部没有章的，由支部书记签名），同时加盖党委公章。（发展对象是流动人员，还要征求户籍所在地和居住地基层党组织的意见）。

三是政治审查中，以下几种情况党（工）委在预审前还要派人走访调查，形成调查报告。

（1）发展对象经历过重大政治斗争的。

首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争。然后要调查清楚发展对象在这几次斗争中的政治立场，思想倾向，对重大原则问题的态度、认识和言行等。

（2）发展对象家庭成员和主要社会关系有政历问题的。

要调查发展对象亲属所犯错误，发展对象对亲属所犯错误的认识和态度，以及申请入党以来的表现情况。

（3）发展对象是私营企业主的。

要注意考察他们入党动机、个人历史、政治表现特别是重大政治问题上的表现，以及主要社会关系的政治情况，同时，还应注意把握其：财产来源是否合法、用之是否得当，守法经营，自觉纳税，关心员工，保障员工合法权利，热心社会公益事业，群众公认等方面的情况。

（4）发展对象曾经违反计划生育政策和有政历问题的

曾经违反计划生育政策的。调查是否按政策接受处罚，并由计生办出具证明。曾经违反计划生育并已接受处罚的人员申请入党，从递交入党申请书之日算起，至少经过五年时间的考验。一贯表现较好，具备党员条件的，经县委组织部批谁，可以吸收其入党。

对其他有政历问题的申请人的政审调查，本着实事求是的原则，注重本人政治态度和现实表现，对拥护党的领导，改过自新、积极要求步，一贯表现较好，工作成绩突出的人员，从递交入党申请书之日算起，至少五年时间的考验，确实具备党员条件的，经县委组织部批谁，可以吸收其入党。

（5）、党外后备干部申请入党，要征求县委统战部的意见。

（6）信仰宗教或有深厚宗教感情的人不能发展入党。

发展对象政治审查主要表现7

　该同志政治表现一向良好，政治站位较高，对党的事业忠诚，工作中主动担当，严格遵守政治纪律和政治规矩。具体情况如下：

　　一、政治忠诚方面

　　该同志时时处处以合格党员的标准严格要求自己，理想信念鉴定，爱党敬党，虔诚于党，对党忠诚。能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”。该同志积极参加政治学习，读原著、悟原理，不断提高自身政治素养和政治敏感性，对党和国家的事业关心、关注，能够在思想上政治上行动上与党中央自觉保持高度一致。

　　二、遵守政治纪律和政治规矩方面

　　该同志纪律意识、规矩意识较强，能够严格遵守政治纪律，严守政治规矩，言行举止妥当，遵纪守法，严格自律。能够坚决维护党中央权威，对党中央的大政方针坚决贯彻执行，无与中央精神相违背的言论，对党的政策部署以及单位和组织的工作要求，能够认真贯彻落实执行，能够守初心、担使命，主动担当、主动作为，恪尽职守、尽职尽责，全心全意对待工作。

　　该同志具有较强的组织意识，服从组织领导，服从组织决定和安排。即积极服务组织，也依靠组织，严格遵循组织程序，如遇重大问题，能够及时向组织请示、汇报，不越权办事。

　　在实际工作中，该同志能够自觉维护党的团结，对组织内的同志和身边同事能积极联系，注重团结，不搞派别活动，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

　　该同志能够严格遵守中央八项规定精神，在实际工作中，能够严于律己，廉洁奉公，作风务实，思想成熟，不谋取私利，不乱用职权，坚持勤俭节约，反对浪费奢靡。同时，还监督和带动周围人遵守政治纪律和政治规矩，做到“一岗双责”。

　　本人注重政治理论学习，能在工作中和学习中认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观，人生观和价值观。工作中，服从领导，团结同事，积极参与日常工作事务。学习上，严格要求自己，总结适合自己的学习方法，积极思考，勤于钻研。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，道德品质良好。不知道这些字数够不够呀？思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

　　思想方面：我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共-党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

　　思想政治素质方面：大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书，后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行  根据文件精神，艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任。

发展对象政治审查主要表现8

　时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下:

　　一、思想道德素质方面

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

　　并以务实求真的精神热心参予学校的。公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

　　二、科学文化素质方面学习方面。

　　严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

　　三、身体、心理素质方面

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

发展对象政治审查主要表现9

该生在政治方面,认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论及三个代表重要思想概论,自觉改造自己的主观世界.热爱社会主义祖国,关心时事政治,积极参加共青团的各项活动.热爱中国共产党,拥护中国共产党的路线、方针、政策.进入大学后不久便向党组织递交了入党申请书,经过一段时间的考察被确定为入党积极分子,并且参加了党组织举办的入党积极分子培训班.通过学习,该生思想政治觉悟进一步提高,对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了更深刻的认识,在入党积极分子培训班结业考试中顺利通过.该生遵守国家法律和校规校纪,自觉维护学校的良好秩序.关心集体,关心他人,尊敬师长,团结同学,注意道德修养,举止文明端庄.热爱劳动,勤俭节约,爱护公物,具有艰苦朴素的作风.坚持原则,勇于开展批评与自我批评.该生在##学年德育评优成绩为“优”,被评为校级“三好学生”和“优秀团员”.

该生在学习方面,具有牢固的专业化思想,学习目的明确,态度端正,刻苦努力,对大学课程充满了浓厚的兴趣.上课认真听讲,不迟到、不早退,没有旷课的纪录.课后及时巩固、复习学过的知识,独立完成作业.善于总结学习经验,不断改进学习方法.能够理论联系实际,积极参加实践活动.该生还具有“先进带后进”的精神,主动帮助成绩较差的同学学习,具有诲人不倦的优秀品质.该生在##学年度取得了同专业同年级##的优异成绩,并获得##等专业奖学金.

该生在工作方面,身为##.工作积极主动,认真负责,全心全意为同学服务.讲究工作方法,有一定的组织能力.以身作则,顾全大局,在各项工作中起模范带头作用,带领全班同学形成一种良好而浓郁的学习氛围.该生在##年##等工作中进行的有条不紊.该生还与其他成员一起举办了全系范围的中英文双语演讲比赛和全校范围的辩论邀请赛,在系及全校引起了广泛的影响,丰富了同学们的课外生活,培养了大家学习英语的兴趣和热情,锻炼了同学们的反映敏捷度、思维灵活性和综合反映能力.

该生在其他方面:

体育:该生在体育课上训练刻苦认真,达到国家体育锻炼合格标准,##专业也成绩优秀,表现突出.并且坚持参加课余体育锻炼,积极参加班级、系等组织的羽毛球、篮球等比赛.

科技实践:该生积极参加科技实践活动,利用假期进行社会实践,在打工的过程中积累社会经验,提高适应社会的能力,丰富人生阅历.该生还深入农村、工厂等社会各阶层进行社会调查,并及时写成调查报告发表自己的感想.

卫生:该生具有良好的卫生习惯,无受纪律处分纪录.身为##,以身作则,并带领舍友将宿舍卫生常保清洁,多次在系里的卫生检查评比中获得前三名的优异成绩.

课余活动:该生踊跃参加学校、系里组织的各项活动,在系组织的中英文双语演讲比赛中获得#等奖,在征文比赛中获得#等奖.还参加过系里举办的辩论赛、朗诵比赛、挑战主持人大赛等各项活动,个人素质在其中得到了展现.该生还是系话剧团的演员,并参加了社团的计算机、英语、公关协会.

该生政治、学习、工作等各方面都具有较高的素质,但也存在一些不足,如处理问题还不够成熟,政治理论水平还不足够高,学习上也存在懈怠思想.

#系团总支

日期

发展对象政治审查主要表现10

xx，男，汉族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身农民，本人成份职工，大专文化程度，19xx年5月加入中国共-产主义青年团，20xx年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业，20xx年10月参加工作，现为xx广播电视局职工。

　　一、政审情景

　　根据组织审查和本人介绍的情景，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情景如下：

　　1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情景。

　　该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习，20xx年元月到永城市广电局工作，20xx年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作，工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。

　　其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。

　　2、关于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治中的情景。

　　经审查，该同志“文-革”结束后出生，19xx年春夏之交的政治期间，该同志正在xx小学就读，没有问题。

　　二、组织培养、考察情景。

　　该同志于20xx年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后，工作进取主动，学习认真勤奋，能进取向党组织靠拢，思想提高很快。20xx年元月12日被确定为入党进取分子，为了促使其早日成为一名合格的共-产-党员。在考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责xx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共-产-党员标准严格要求自我。

　　三、现实表现

　　该同志自参加工作以来，能坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，进取参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委坚持一致。

　　该同志工作进取性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作，连续几年被评为先进。

　　该同志能注意以共-产-党员标准严格要求自我，争取早日加入党组织，能进取向党组织汇报思想，主动理解组织的教育帮忙和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

　　不足之处：政治理论方面还需进一步加强。

　　根据xx同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为xx同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

发展对象政治审查主要表现11

×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面)中共中北大学委员会×××党总支×××支部审查人：××××××××年××月××日

发展对象政治审查主要表现12

 ｘｘｘ，女，年出生，学历，于年2月应聘到我公司设计部门，从事景观设

　　计工作。该职员在我公司工作期间，思想政治立场坚定，大局意识强，组织纪律性高;勤勉务实，任劳任怨，工作作风严谨细致;团结同事，乐于助人，组织协调能力强;待人谦和真诚，处事公道，生活作风朴实，能自觉遵守各项规章制度，严格要求自已，是一名优秀的职员。

　　一、善于学习，不断提高自身综合素质

　　该职员进入设计部后，为尽快适应新工作，坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径，一方面通过书本和视频等扎实学习专业必备知识和技巧，增强专业技能。另一方面，她通过向身边同事学习工作方法、为人处事，不断提高自身道德修养水平。通过在干中学，在学中干，以干促学，以学促用，个人综合素质得到提高，工作本领得以增强。

　　二、勤勉务实，认真履行工作职责

　　该职员在设计部门工作期间，严格遵守公司各项规章制度，认真履行岗位职责，较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的办事能力、创新能力和协调能力，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，不管是领导安排的工作还是同事交办的事情，都能保质保量的及时完成。在她与其他职员之间的共同努力下，公司设计部门迈出了新的台阶。

　　三、品行纯实，积极为集体利益着想

　　该职员品德行为端正，与同事之间团结共事，和睦相处，不挑拨矛盾，不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局。在工作中踏实肯干，责任心强，有大局观，善于协调配合。严格要求自已，注意维护自身良好形象。

　　不足之处：工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。

发展对象政治审查主要表现13

　　(一) 该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和专业知识，不断的充实自己。

　　(二)该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

　　(三)该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

　　(四) 该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，积极提高自身的.马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。在平时的学习工作中，能够积极参加硕士学习，参与教科研研究，作出了很好的模范带头作用。

　　(五)某某同志在预备期考查期间，在政治思想上自觉与党中央保持一致，能够坚持基本原则，平时注重学习党的知识，入党动机明确，态度端正，在党组织培养教育下，不断增强党性修养，牢固树立无产阶级世界观，在政治上不断成熟起来。在工作中，具有良好的大局观，无论领导分配什么样的工作、在什么样的岗位，都能够以高度的工作热情投入其中，工作认真负责、积极主动，得到各方面的肯定和好评。

　　某某同志思想品德端正，团结同志，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同志们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。

　　希望某某同志在今后的工作中，时刻以共产党员的标准要求自己，再接再厉，取得更好的成绩。

发展对象政治审查主要表现14

xxx，男(或女)，x族，xxxx年xx月xx日出生于xx省xx市，家庭出身xxxx，本人成份xxx，文化程度xxxx，xxxx年xx月xx日加入中国共青团，xxxx年xx月xx日向党组织递交第一份入党申请书，现就读于丽江师专xxx系xx级xx班，任职xxx、xxx。

个人简历

xxxx年xx月—xxxx年xx月 就读于xx 任职xx 证明人xxx

xxxx年xx月—xxxx年xx月 就读于xx 任职xx 证明人xxx

xxxx年xx月—xxxx年xx月 就读于xx 任职xx 证明人xxx

家庭主要成员：

父亲 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务

母亲 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务

姐姐 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务主要社会关系：

外公 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务

外婆 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务

舅舅 xxx 政治面貌 工作单位及所任职务

以上家庭主要成员及社会关系均无政治历史问题。

xxx同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，„„。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得丽江师专xxx奖学金、丽江师专“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第xx期党校班学习并结业。根据xxx同志的入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面)

委员会xxx党总支xxx支部

审查人：xxxx

xxxx年xx月xx日

发展对象政治审查主要表现15

　XX同志，男，汉族，XX省XX市/县人。XX年生于XX省XX县;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中国共产主义青年团;现就读于XX大学。

　　一、本人简历

　　XX年X至XX年X月，在XX小学就读XX年X月至XX年X月，在XX初中就读;

　　XX年X月至XX年X月，在XX高中就读XX年X至XX年X月，在XX大学就读XX年X至XX年X月，在XX工作

　　二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

　　通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

　　XX：，在XX市工作，

　　XX：，在XX市工作XX：，在XX市工作

　　该同志出生于XX家庭，初中时加入中国共青团，高中在某某高中就读，在某某年考入某某大学，XX年毕业后在XX单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

　　三、组织培养、考察情况

　　该同志于XX年XX月向XX党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX年XX月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责XX同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

　　四、现实表现

　　该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名在校大学生，平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。

　　该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

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