田鼠阿佛绘本的读后感精选  绘本阅读田鼠阿佛读后感启示

《田鼠阿佛》是一本温馨的绘本，讲述了一只可爱的田鼠阿佛的故事。阿佛生活在美丽的田园中，每天都快乐地和他的朋友们玩耍。故事通过描绘阿佛与小鸟、兔子、青蛙等动物们的友谊，展现了友爱、互助和快乐的重要性。绘本以简洁而生动的文字，配以精美的插图，让读者能够感受到大自然的美好和友情的力量。这本绘本不仅能够让孩子们享受阅读的乐趣，还能够启发他们对友谊和自然的热爱。下面是小编整理的田鼠阿佛绘本的读后感精选，欢迎大家阅读！

田鼠阿佛绘本的读后感精选1

现代社会，一直有一个问题困扰着大家：物质和精神物质，哪个更重要？我也一直被这个问题所困扰着，直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本，我才茅塞顿开。

《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事：临冬之前，田鼠们都忙着准备冬粮，而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干，它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了，其他田鼠感到乏味，而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。看着书页上那只缓缓向大家讲述故事，让大家感到快乐的田鼠，我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天，其他田鼠在乎的是物质上的吃穿，而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述，散发出阳光，使春天绽放在每只田鼠的心里。

田鼠阿佛绘本的读后感精选2

当一只灰黑色的小田鼠躲在石头后面，半眯着眼睛注视着你的时候，你会有什么反应？反正我会很好奇，忍不住打开了这本叫《田鼠阿佛》的书籍。

　　故事讲的是农夫搬走后，原本自由自在、幸福快乐的田鼠一家，陷入了无粮无居所的困境，只好搬进了石墙缝里苟且，每天还要去外面辛苦地收集食物。个子最小的阿佛却与众不同，每天到了外面，就站在土坡上收集阳光、色彩、风……不管兄弟姐妹怎么埋怨，它都旁若无“鼠”。

　　寒冷的冬天到了，最初的一段日子，田鼠们在石墙缝里吃着食物、讲着故事，感觉非常开心。慢慢地，天气越来越寒冷，食物快吃光了，大家会的故事也都讲完了，日子顿时陷入无聊与恐怖之中。这时，阿佛站了出来，用优美形象的语言描绘着四季的美食、美景，让瑟瑟发抖的伙伴振奋了精神，感受到了光明、温暖和希望。

　　读完这个故事，我被深深地触动了。田鼠阿佛收集阳光时，是那么专注，无论外界如何置疑，还是小昆虫飞来飞去地诱惑，它都丝毫不受影响，只管做好自己想做的事，这是多么令人佩服啊！还有一个情节特别有画面感，就是阿佛红着脸站在石头讲台上，把平时的观察、积累和思考作成一首诗歌，用美妙的语言朗诵出来，不仅令书中的田鼠们赞不绝口，更让书外的我激动不已。我仿佛也穿越到那个寒冷的石墙缝中，跟田鼠们一起闭着眼睛，聆听阿佛对大自然的赞美和对伙伴的喜爱，对春天花朵的向往、对夏天雨水的渴望、对秋天果实的期待，感受诗歌带来的精神力量。

　　一本图文并茂的绘本书，竟然让我浮想联翩，从阿佛身上看到了自己的影子。我是四年级的小学生，从小算是一个爱观察生活的孩子，对什么事物都充满新鲜感，然后在自己的小脑袋里体会它们，用积累下来的许多优美词语去记录下来。每当做这些时，也有认为这种方法很笨拙，可是我乐在其中，不知不觉中文采比以前有所提升。阿佛让我更加坚定了信心，观察是最好的老师，体会是最好的`探索，积累是提升的台阶，三者巧妙地结合在一起，帮助我更生动形象地记录生活，也懂得更珍惜美好的生活。

　　田鼠阿佛似乎也知道我喜欢它，钻进我心里送来灵感，于是我跃跃欲试，也学着写了几首小诗歌。不过写起来才发现，写诗歌比写作文难多了，我最满意的一首是《时间雕刻刀》，结尾四句是这样写的：我要完成所有的梦想/用这把时间雕刻刀/把父母雕刻得越来越年轻/把生活雕刻得更加美好/留下人生无悔的记号。

　　一本薄薄的绘本书，没想到有深远的意义，给了我重要启发：物质食粮很重要，保障着我们的生存；精神食粮同样重要，让我们拥有阳光的心态，任何时候都不放弃梦想，健康快乐地成长。真幸运，我遇见了这本《田鼠阿佛》！

田鼠阿佛绘本的读后感精选3

读了《田鼠阿佛》，我感受到阿佛和他的家人互相给予对方温暖，在我心中也有一件温暖的事，在一个冬天的夜晚，外面寒风呼啸，天气阴沉沉的，夹着几片雪花，而教室格外温暖，放学后我一个人回家。

走到马路边上，雪渐渐大了，突然马路上有人摔倒了，我急忙跑过去询问情况，这位叔叔骑电动车时分神了，结果就摔倒了，叔叔的伤很严重，其他人看到了也过来帮忙，不一会儿救护车来了，叔叔被拉进了车里，叔叔对我说了一句：“谢谢你小朋友，你让我感受到了温暖。”我说：“不客气，这是我应该做的。”说完我就走了，这时雪居然停了，太阳出来了，让我感到很温暖。

走了一会儿肚子咕咕叫了起来，距离家还有一段路程，正常，我已经到家了，于是我不自觉的走进了路边的面包店，这里面最便宜的面包是四元，而我只有两元，我只好问叔叔能不能给我找一个面包？叔叔找了一个面包递给我，叔叔说：“这个不要钱，如果你要就拿走吧。”我说：“不能免费拿您的东西，我把两元给您，那两元明天还您。”现在的天虽然是黑的，但我的心中升起了太阳感觉很温暖，和叔叔说了一声谢谢就离开了。

到家之后我把事情告诉了妈妈，妈妈说别人给你温暖，你也要给别人温暖。

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

田鼠阿佛绘本的读后感精选4

首先阿佛很清楚自己是个诗人。当小田鼠们夸他是个诗人的时候，阿佛说“我知道”，尽管很害羞。阿佛了然自己诗人的身份，明白作为一个诗人最应该做什么。所以，在其他小田鼠储备食物的时候，他没有去帮忙，他在做一个诗人该做的事儿——收集诗所需要的元素，为创作做准备。其实阿佛也是在为冬天做准备，只不过他准备的是诗，是精神的食粮。

　　阿佛何以能成为诗人？和其他小田鼠的包容、信任与欣赏也不无关系。当大家奔忙不停找食物、搬食物的时候，面对小田鼠的困惑，阿佛说他“在为寒冷、阴暗的冬天收集阳光”，小田鼠们信了，没有抱怨他不帮忙；阿佛坐在石头上看大草原，说他“在收集颜色”，小田鼠们也信了，没有嘲笑阿佛傻；小田鼠以为阿佛在睡觉，问他，阿佛说他“在收集字和词”，小田鼠们还是信了，没有责备阿佛偷懒；寒冷的冬天，当食物吃完了，笨狐狸和傻猫咪的故事讲完了，阿佛要大家闭上眼睛感受阳光、想象颜色、品味字词时，小田鼠们很配合，他们跟随阿佛的描述打开心灵，感到了阳光的温暖，看到了黄色的稻田、绿色的草原、红色的草莓和蓝色的天空，体会到了一年四季的美好——“我们真幸运，一年有四季，不多也不少”。

　　可以设想一下，如果小田鼠们不信任阿佛，在筹备食物时要求阿佛放弃空想，加入劳动的队伍；当阿佛要大家闭上眼睛想象时，他们拒绝，不管阿佛的描述多么充满激情，他们不愿倾听，他们能身在严冬却如处阳春吗？答案不言而喻。

　　绘本最后一个场景很动人：小田鼠们称赞阿佛是一位诗人，阿佛礼貌地鞠躬，羞涩地说“我知道” 。小田鼠们和阿佛值得拥有诗意动人的生活！

田鼠阿佛绘本的读后感精选5

现代社会，一直有一个问题困扰着大家：物质和精神物质，哪个更重要？我也一直被这个问题所困扰着，直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本，我才茅塞顿开。

　　《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事：临冬之前，田鼠们都忙着准备冬粮，而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干，它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了，其他田鼠感到乏味，而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。

　　看著书页上那只缓缓向大家讲述故事，让大家感到快乐的田鼠，我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天，其他田鼠在乎的是物质上的`吃穿，而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述，散发出阳光，使春天绽放在每只田鼠的心里。

　　如果春天来到，而你心里的春天还没来，就等于仍是冬天；如果冬天还在，而你心中的花儿早已绽开、冰雪早已融化，那么冬天就不会再阴冷黑暗。阿佛正是明白这个道理，才用实际行动给大家创造出了心灵的春天。

　　这道理放在我们平时，不也是如此吗？一个富裕的家庭条件再怎么好，如果没有亲人的关怀、小伙伴的欢笑，孩子也会感到落寞难过；一个穷苦的家庭再怎么贫苦，只要有亲人的关怀和家人的相亲相爱，孩子也会有一个温暖的童年，快乐幸福的心。

　　我的家庭虽然不富裕，条件不是很充裕，可是我的亲人、朋友从小就给我心灵上的温暖和关怀。在这样的家庭长大，我没有丝毫怨言，相反，我感到深深的满足。因为我深知，比起物质，心灵的物质更重要，它会使我们幸福、快乐，这是任何物质都比不来的。再多的金钱，也比不过一个真诚的微笑，一句关怀的话语，一双传递温暖的手，一个关心的眼神。

　　《田鼠阿佛》虽然只是一本彩绘本，可是它告诉我的道理使我印象深刻。我想我会好好地珍惜眼前的美好，不在乎所谓的物质。它让我知道，春天只绽放在心里，它不会走，而是会陪伴你心灵上的温暖欢乐，走过四季春秋。

田鼠阿佛绘本的读后感精选6

现代社会，一直有一个问题困扰着大家：物质和精神物质，哪个更重要?我也一直被这个问题所困扰着，直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本，我才茅塞顿开。

《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事：临冬之前，田鼠们都忙着准备冬粮，而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干，它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了，其他田鼠感到乏味，而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。看著书页上那只缓缓向大家讲述故事，让大家感到快乐的田鼠，我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天，其他田鼠在乎的是物质上的吃穿，而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述，散发出阳光，使春天绽放在每只田鼠的心里。如果春天来到，而你心里的春天还没来，就等于仍是冬天;如果冬天还在，而你心中的花儿早已绽开、冰雪早已融化，那么冬天就不会再阴冷黑暗。阿佛正是明白这个道理，才用实际行动给大家创造出了心灵的春天。这道理放在我们平时，不也是如此吗?一个富裕的家庭条件再怎么好，如果没有亲人的关怀、小伙伴的欢笑，孩子也会感到落寞难过;一个穷苦的家庭再怎么贫苦，只要有亲人的关怀和家人的相亲相爱，孩子也会有一个温暖的童年，快乐幸福的心。

田鼠阿佛绘本的读后感精选7

现代社会，一直有一个问题困扰着大家：物质和精神物质，哪个更重要？我也一直被这个问题所困扰着，直到读了《田鼠阿佛》这本彩绘本，我才茅塞顿开。

　　《田鼠阿佛》讲述了一个温暖却意味深长的故事：临冬之前，田鼠们都忙着准备冬粮，而一只叫阿佛的田鼠却什么也不干，它说它在采集阳光、色彩和故事。冬天来了，其他田鼠感到乏味，而阿佛采集的东西让大家感到了温暖和欢乐。

　　看著书页上那只缓缓向大家讲述故事，让大家感到快乐的田鼠，我感到了一股震撼人心的力量——在枯燥乏味、阴暗的冬天，其他田鼠在乎的是物质上的吃穿，而阿佛却在乎精神上的物质。它用自己的讲述，散发出阳光，使春天绽放在每只田鼠的心里。

　　如果春天来到，而你心里的春天还没来，就等于仍是冬天；如果冬天还在，而你心中的花儿早已绽开、冰雪早已融化，那么冬天就不会再阴冷黑暗。阿佛正是明白这个道理，才用实际行动给大家创造出了心灵的春天。

　　这道理放在我们平时，不也是如此吗？一个富裕的家庭条件再怎么好，如果没有亲人的关怀、小伙伴的欢笑，孩子也会感到落寞难过；一个穷苦的家庭再怎么贫苦，只要有亲人的关怀和家人的相亲相爱，孩子也会有一个温暖的童年，快乐幸福的心。

　　我的家庭虽然不富裕，条件不是很充裕，可是我的亲人、朋友从小就给我心灵上的温暖和关怀。在这样的家庭长大，我没有丝毫怨言，相反，我感到深深的满足。因为我深知，比起物质，心灵的物质更重要，它会使我们幸福、快乐，这是任何物质都比不来的。再多的金钱，也比不过一个真诚的微笑，一句关怀的话语，一双传递温暖的手，一个关心的眼神。

　　《田鼠阿佛》虽然只是一本彩绘本，可是它告诉我的道理使我印象深刻。我想我会好好地珍惜眼前的美好，不在乎所谓的物质。它让我知道，春天只绽放在心里，它不会走，而是会陪伴你心灵上的温暖欢乐，走过四季春秋。

田鼠阿佛绘本的读后感精选8

今天我读了一篇文章，名叫《田鼠阿佛》，听名字就知道是讲一只叫“阿佛”的田鼠的.故事的。它可不像普通的故事那样写的是田鼠逃跑之类的，它讲的故事与阳光、颜色和字有关。

　　快冬天了，一个鼠家庭——五只小田鼠忙着找食物过冬，可阿佛却例外。在同伴问他为什么不工作时，他回答说他在收集阳光、颜色和字。冬天到了，在食物快没了的时候，阿佛便将他收集到的东西展示出来，博得了同伴们的喝彩。

　　看来，有些东西收集了是有意义的！像阳光，能让田鼠温暖；颜色，能让田鼠想象；而字，能让田鼠们有聊天的题材，这也足够它们度过冬天。

　　在现实生活中，也有这种“精神食粮”！像我们从书、电脑、电视和谈话等途径获取的知识，都是很有用的“精神食粮”！这些食粮，可开发大脑、快乐身心等，对人十分有好处！它还可能让人度过困境！

　　希望大家多多学习，获取更多的“精神食粮”，把它用在好的地方上！

田鼠阿佛绘本的读后感精选9

今天我读了一篇文章，名叫《田鼠阿佛》，听名字就知道是讲一只叫“阿佛”的田鼠的故事的。它可不像普通的故事那样写的是田鼠逃跑之类的，它讲的故事与阳光、颜色和字有关。

　　快冬天了，一个鼠家庭——五只小田鼠忙着找食物过冬，可阿佛却例外。在同伴问他为什么不工作时，他回答说他在收集阳光、颜色和字。冬天到了，在食物快没了的时候，阿佛便将他收集到的东西展示出来，博得了同伴们的.喝彩。

　　看来，有些东西收集了是有意义的！像阳光，能让田鼠温暖；颜色，能让田鼠想象；而字，能让田鼠们有聊天的题材，这也足够它们度过冬天。

　　在现实生活中，也有这种“精神食粮”！像我们从书、电脑、电视和谈话等途径获取的知识，都是很有用的“精神食粮”！这些食粮，可开发大脑、快乐身心等，对人十分有好处！它还可能让人度过困境！

　　希望大家多多学习，获取更多的“精神食粮”，把它用在好的地方上！

田鼠阿佛绘本的读后感精选10

当一只灰黑色的小田鼠躲在石头后面，半眯着眼睛注视着你的时候，你会有什么反应？反正我会很好奇，忍不住打开了这本叫《田鼠阿佛》的书籍。

故事讲的是农夫搬走后，原本自由自在、幸福快乐的田鼠一家，陷入了无粮无居所的困境，只好搬进了石墙缝里苟且，每天还要去外面辛苦地收集食物。个子最小的阿佛却与众不同，每天到了外面，就站在土坡上收集阳光、色彩、风……不管兄弟姐妹怎么埋怨，它都旁若无“鼠”。

寒冷的冬天到了，最初的一段日子，田鼠们在石墙缝里吃着食物、讲着故事，感觉非常开心。慢慢地，天气越来越寒冷，食物快吃光了，大家会的故事也都讲完了，日子顿时陷入无聊与恐怖之中。这时，阿佛站了出来，用优美形象的语言描绘着四季的美食、美景，让瑟瑟发抖的伙伴振奋了精神，感受到了光明、温暖和希望。

读完这个故事，我被深深地触动了。田鼠阿佛收集阳光时，是那么专注，无论外界如何置疑，还是小昆虫飞来飞去地诱惑，它都丝毫不受影响，只管做好自己想做的事，这是多么令人佩服啊！还有一个情节特别有画面感，就是阿佛红着脸站在石头讲台上，把平时的观察、积累和思考作成一首诗歌，用美妙的语言朗诵出来，不仅令书中的田鼠们赞不绝口，更让书外的我激动不已。我仿佛也穿越到那个寒冷的石墙缝中，跟田鼠们一起闭着眼睛，聆听阿佛对大自然的赞美和对伙伴的喜爱，对春天花朵的向往、对夏天雨水的渴望、对秋天果实的期待，感受诗歌带来的精神力量。

田鼠阿佛似乎也知道我喜欢它，钻进我心里送来灵感，于是我跃跃欲试，也学着写了几首小诗歌。不过写起来才发现，写诗歌比写作文难多了，我最满意的一首是《时间雕刻刀》，结尾四句是这样写的：我要完成所有的梦想/用这把时间雕刻刀/把父母雕刻得越来越年轻/把生活雕刻得更加美好/留下人生无悔的记号。

一本薄薄的绘本书，没想到有深远的意义，给了我重要启发：物质食粮很重要，保障着我们的生存；精神食粮同样重要，让我们拥有阳光的心态，任何时候都不放弃梦想，健康快乐地成长。真幸运，我遇见了这本《田鼠阿佛》！

田鼠阿佛绘本的读后感精选11

漫长的冬天快要来了，田鼠们开始忙着收集玉米、麦穗、坚果和干稻草。他们白天忙着，夜里忙着，只有阿佛独自坐在一旁，他告诉大家他也在工作，只不过他在采集阳光、采集颜色、采集词语。

冬天寒冷而漫长，在大家感到无聊的时候，阿佛拿出了他“采集”的东西，他给大家做了一首小诗，给大家讲好听的故事……我和妈妈一起读完《田鼠阿佛》后，我深刻地体会到：我们每个人光有吃的、喝的、穿的这些物质食粮，是远远不够的，还需要很多的精神食粮，这样，我们的生活才会更加丰富多彩、幸福美好。我们每个人都要向田鼠阿佛学习，每天记得收集阳光和故事，记得每天读书和学习文化知识，这样才能来丰富我们的思想，增长我们的见识，滋润我们的心灵，这样我们的人生才更有价值和意义。

田鼠阿佛绘本的读后感精选12

这只看似懒散的田鼠，当别人正为寒冬努力贮粮的时候，他只是什么都不做地发呆、神游。但是阿佛始终相信，自己正在搜集一些过冬时别人所不能搜集到的宝贝，比如：阳光、颜色和字。果然，大伙儿在石墙过冬的后期，没了粮食，又冷又饿，阿佛用他搜集到的阳光、颜色和字，给大家在寒冷的冬天里带来了温暖、赶走了寂寞。

漫长的冬季，如果没有温暖的阳光、绚烂的颜色和梦一样的诗，那是多么的难熬。

很多东西看起来无用，只是浪费时间，但是，没有了这些，只当一只咸鱼，也是很无趣呀！

我觉得这样的故事，才是好的滋养。

人生丰富，有诗和远方，妙哉！

所以，我很喜欢这本书。

田鼠阿佛绘本的读后感精选13

不干活的理由非常诗意（孩子气），因为要采集阳光、采集颜色、采集词语。

冬天来临，田鼠的粮食吃完了，寒气逼人，没有田鼠想要说话。此时它们想起了阿佛，阿佛像会施魔法一样，使家人感觉到了阳光的温暖、色彩的斑斓和词语的酷炫。

阿佛在最后说的那段诗一样的语言，是我和孩子都喜欢的一段。在读了几遍之后，孩子便背了下来。每读到最后，孩子总会说：我来！

作为一个关注育儿方面的妈妈，在给孩子读《田鼠阿佛》时，我有以下3点感悟：

1.允许孩子做一些“无用”之事

阿佛所说的收集阳光、颜色和词语，不正是大人眼中的无用之事吗？正是这些无用之事，滋养着阿佛，也给田鼠家人们带来了欢乐。

周作人在《北京路茶食》中说，我们于日用必需品的东西以外，必须还有一点无用的游戏和享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳、看秋河、看花、听雨、闻香，喝不求解渴的酒，吃不求吃饱的点心，都是生活上必要的。

孩子最初的世界体验，是需要感官来探索完成的。他们也许会尝一尝积木的味道、会感受一下撕书的声音和力道、会细心观察蚂蚁和植物的样子……

这些在大人眼里的无用之事，却是孩子成长中的必经之路。

2.孩子的成长需要留白

大家在带孩子看《田鼠阿佛》时，会看到阿佛时而闭目养神，时而观察草地，时而昏昏欲睡。

其实孩子的成长过程中，需要这样的留白时间。

少年商学院创始人张华在其书《世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力》中说，好的教育应该给孩子留白，留白也是一种能力。

比如国外流行的“间隔年”，青少年在求学期间，会休学一年去干自己想做的事。或旅行，或工作，或去探索自我。这就是一种留白。

越是孩子学业压力大，越是家长教育焦虑，就越需要考虑给孩子和自己留白。

3.给予孩子无条件的爱和尊重

《田鼠阿佛》的故事，让我特别感动的一点，是在阿佛说它在收集阳光、颜色和词语时，家人没有嘲笑它，没有说教，没有指责和逼迫，只是宽容的接纳它。最后还称赞它是一个诗人。

在田鼠家人夸奖阿佛是个诗人时，阿佛有点害羞、又非常自信的说：是的，我知道。

这种自信是源于日常内心力量的积累，更是家人们无条件的爱、尊重和接纳，所产生的自然表现。

田鼠阿佛绘本的读后感精选14

读了《田鼠阿佛》，我感受到阿佛和他的家人互相给予对方温暖，在我心中也有一件温暖的事，在一个冬天的夜晚，外面寒风呼啸，天气阴沉沉的，夹着几片雪花，而教室格外温暖，放学后我一个人回家。

走到马路边上，雪渐渐大了，突然马路上有人摔倒了，我急忙跑过去询问情况，这位叔叔骑电动车时分神了，结果就摔倒了，叔叔的伤很严重，其他人看到了也过来帮忙，不一会儿救护车来了，叔叔被拉进了车里，叔叔对我说了一句：“谢谢你小朋友，你让我感受到了温暖。”我说：“不客气，这是我应该做的。”说完我就走了，这时雪居然停了，太阳出来了，让我感到很温暖。

走了一会儿肚子咕咕叫了起来，距离家还有一段路程，正常，我已经到家了，于是我不自觉的走进了路边的面包店，这里面最便宜的面包是四元，而我只有两元，我只好问叔叔能不能给我找一个面包？叔叔找了一个面包递给我，叔叔说：“这个不要钱，如果你要就拿走吧。”我说：“不能免费拿您的东西，我把两元给您，那两元明天还您。”现在的天虽然是黑的，但我的心中升起了太阳感觉很温暖，和叔叔说了一声谢谢就离开了。

到家之后我把事情告诉了妈妈，妈妈说别人给你温暖，你也要给别人温暖。

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

田鼠阿佛绘本的读后感精选15

阳光、颜色和诗歌都是美好的东西，阿佛把它们分享给大家，给大家带来了快乐和美好的感受。精神生活的美好和享受也是生活中不可缺少的一部分。

　　但是，阳光、颜色和字都是虚幻的东西，并不能抵挡饥饿。在冬天来临之前，小动物们应该辛勤劳动，准备过冬的粮食。但是阿佛却不愿意和大家一起收集食物，只知道做一些无聊的事。美好生活的前提，应该是先满足温饱。就是因为阿佛没有劳动，所以小田鼠们过冬的粮食才会不够，接下来它们没有吃的了，还能挨过漫长冬天剩下的日子吗？

　　这个故事和我们课本上的《蚂蚁和蛐蛐》的故事很像，在秋天，蚂蚁们也很勤劳地收集食物准备过冬，却被蛐蛐们嘲笑，结果到了冬天，蚂蚁们有着足够的食物，每天都能吃饱，而不劳动的蛐蛐却又冷又饿，被冻得瑟瑟发抖。

　　这两个故事都是告诉我们，要勤劳，要懂得为将来打算。

　　虽然阿佛没有帮忙一起收集粮食，但是到了冬天，其他小田鼠还是把它们的劳动成果分给阿佛一起吃。阿佛也把它“收集”的阳光、颜色和字与大家一起分享。它们有好东西都会一起分享，它们很团结，是一个和睦的大家庭。我们小朋友无论参加什么活动，也应该互相帮助，互相分享。

以上是绘本阅读田鼠阿佛读后感启示的所有内容，希望读者能够从中获得一些有益的信息和启示。谢谢阅读！