如何提高自我管理能力800字作文 自我管理心得体会800字作文

作文是一种书面表达形式，指以文字为载体，通过运用语言、逻辑和想象力，表达个人观点、感受和思考的一种写作活动。作文可以在学校教育中作为一种常见的考试形式，并且在社会生活中也有广泛应用。下面是小编整理的如何提高自我管理能力800字作文，仅供大家参考。

如何提高自我管理能力800字作文1

俗话说得好：“生活是个人不可缺少的部分。”但生活都取之于个人的行为，保证让自己的生活变得更完美；让生活五彩缤纷；让生活更有滋味……只有靠双手不辞劳苦、辛勤耕耘才会有的

态度决定生活。牛顿在自家的苹果树下巧然发现苹果掉坠于地下，发现了万有引力；著名科学家谢皮罗在洗澡时发现水的漩涡跟地球自转有关；鲁班在一次游玩时发现湖泊上的荷花漂浮在水面便创造了人们经常使用的——雨伞，在这普普通通生活上，竟有了如此重大的发现。只需要你有一双“活眼金睛”的双眼，不畏输与赢的决心，具有善于思考的能力，就能从平凡的生活寻找出无穷的宝藏。

生活上输了，不要灰心，不要沮丧。你必须要勇敢的去面对生活的挫折。在学习上，经过单元测试，自己的成绩一落千丈，千万不要被这小小考验给打倒，要知道生活不止有这小小考炼，还有更多的难题等着你去解答。学习上，要相信自己，默默地对自己说：“一个拥有知识的人，不一定能走遍天涯海角。”要对自己有信心，如果连自己都不肯相信自己，又何必让别人来相信你呢？

孤单也是生活上的一种寂寞。要想生活热闹非凡，你要把自己的人缘搞好，在别人失落的时候，你要常对他说：“你怎么了？我能帮助你吗？”在朋友嬉闹的时候，你会随他的表情发展到面部：“一起玩怎么样？”……就是这样，才会使生活变得更热闹，相同的态度对待朋友、同学，他们也会像你的态度一样友好待你，更会是生活变得更完美。

生活只需要一手一锄刻苦钻研的耕耘，只要你努力过，尽力过，尽管输了，这也是值了。千万莫忘记：“我能行！太好了！你怎么了？需要我的帮助吗？”这快乐人生三句话，会使你从失败中，拔地而起！

如何提高自我管理能力800字作文2

这一段时间鸣鸣写作业时总要求大人陪着，每天晚上全家都要围着他转，而且写作业时也不认真，总是让大人催，有几次气的我实在是控制不住了，还对他发了脾气，这样弄得大家都不高兴。这几天不断的思考如何才能让鸣鸣不依赖家长，轻松、自觉的完成自己的任务。老公开完家长会回来说刘老师要求培养孩子的自理能力。我由此受到了启发，强扭的瓜永远不甜，强迫孩子随着家长的意愿学习与生活，效果永远不好。为此，决定让孩子尝试着自己管理自己，自己的事情自己安排，看看效果如何。

星期六下午我和儿子说：“你说爸爸妈妈累了一天了，回家想干点自己的事吧，可是回到家还要陪着你，全家都围着你转。爸爸妈妈在单位让领导管着，回家还要让你管着，多累呀。”鸣鸣说：“俺也是呀，在学校让老师管着，在家让你们管着。”我说：“那好，从明天开始我们自己管自己，自己想着自己的事，自己做主行吗？”“好的。”于是我们商定自己管理自己。和鸣鸣商定明天的任务有：练习口算题一张、语文小卷一张、听写生字、数学小卷一张、练琴十遍。

晚上鸣鸣睡着了，和老公商量明天谁也不能提醒鸣鸣写作业的事，看他会怎么做。如果这样整天的为学习而吵孩子，时间长了孩子不仅会厌学，而且自主学习的能力一点儿也没有养成，到高年级以后麻烦就大了。于是，为了让鸣鸣早上起床后能及时发现自己的任务，我晚上睡觉时把他第二天的学习任务都放在了桌子上。

星期天的早上，我和老公醒了，但是都没有起床，在床上躺着，想等鸣鸣先起床看看他会怎么办。突然听见鸣鸣喊了一声：“妈妈。”我们俩装着在睡觉，不搭理他。可是他只叫了一声，就不叫了。过了大概十几分钟，我说：“鸣鸣可能去写卷子了。”老公不相信，便自己蹑手蹑脚地走到鸣鸣的卧室，偷偷的看了看，回来高兴地说：“是在写呢。”我们两个又躺下了。过了一会，鸣鸣跑到我们床上，撒娇的说：“哎呀妈妈，累死了。”我们故意问：“你洗脸了没？你干什么呢？”他说：“妈妈快做饭吧，我都快饿死了。我都写了一张数学卷子了。”

昨天下午放学回到家，我和鸣鸣休息了一会，鸣鸣吃了一点零食。我说：“我去做饭。”鸣鸣主动地说：“我去写作业。”（哈哈，自己管理自己起作用了）我做完饭，鸣鸣也快写完作业了。

今天中午吃完午饭，鸣鸣说：“妈妈，我能不能不弹琴呀。”我说：“不管，自己的事自己做主。”谁知这孩子没吭声，自己跑到书房弹琴去了，而且没有让我们陪着。

看来孩子并不像我们想的那样，什么事情都离不开大人，还是有自己的主见的。只要我们家长能够大胆的放手，给孩子机会，我相信我们的每一个孩子都能够自己管理好自己。

如何提高自我管理能力800字作文3

我的一个朋友经常醉酒，酒后失态，伤人伤己。他多次发誓戒酒，但总也戒不了。近日，这个朋友又喝多了，翻滚在床上，抚摸着自己的胸口喃喃自语：管不了自己啊……是的，有的人就是管不了自己，明知不可为而为之，明知可为而不为之。管理自己应该说很容易的。自己管理自己，没有班子成员，不用和人商量，甚至不用考虑措施。管理自己难吗？太难了。有相当一部分人都管不了自己，只是程度不同而已。尤其是未成年学生。当他们走向社会，因学历和知识因素找不到满意的工作，后悔当初没有管理好自己，没有服从家长和老师的管理，没有好好学习。但悔之晚矣。

管理自己要管好自己的嘴，管好自己的身，管好自己的行，管好自己的心。要尽最大努力完善自己。那么怎样才能管理好自己呢？大道理我就不多说了，只想就生活中人们经常遇到的具体问题谈点自己的想法。

管理好自己要有明确的目标，要有自觉性，计划性。有了目标，就有了方向。要实现目标，必须自觉地有计划地管理自己。自觉就是变要我勤奋为我要勤奋，变要我成功为我要成功，变要我廉洁为我要廉洁，如此等等。计划就是量化。要对自己进行量化管理。一生，每年，每月，每天，甚至每个小时做些什么，都要有具体的量化的目标。目标明确了，要以顽强的毅力自觉地去完成它，做到当天的事情当天做好。如果把计划束之高阁，不去执行，那就成了纸上谈兵。这样的人永远也不会有所作为。

管理好自己要做到始终如一。管理自己是一生的事情，要想有所作为，必须始终如一，包括圣人名人成功的人，都概莫能外。孔子曰：吾日三省吾身；鲁迅说，我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己。管理自己就要像鲁迅那样严于律己；像孔圣人那样，每天来个回头看，及时克服自己的缺点、弱点，使自己少犯错误，争取不犯错误。管理自己就要一如既往地发扬正确的东西，使自己沿着正确的方向奋步前进。一生都要管着自己，是不是太受拘束了？否。因为管理自己的目的是要自己走向成功，走向美好，而美好的事情都是快乐的。但有的人就是不能始终如一地管理自己，结果是半途而废，功亏一篑。美好没有了，剩下的尽是烦恼。

管理好自己要善于服从别人的管理。孔子曰：三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。孔圣人尚且如此，何况我们凡夫俗子？许多时候，自己认为是正确的，其实却不是那么回事，就像苏轼说的，不识庐山真面目，只缘身在此山中。正所谓旁观者清嘛。所以要经常征求他人的意见。对他人的意见，要洗耳恭听，做到有则改之，无则加勉。按照他人正确的意见对自己进行管理。使自己尽可能完美起来。

管理好自己要注意构建和谐的内心世界。这是管理好自己的最重要的环节。当今社会，红尘滚滚，物欲横流，人心浮躁。20年前潘晓的“人生的目的和意义是什么”的感叹在许多人的心中仍然存在着。他们理想缺失，内心空虚，心中没有没有寄托，没有方向。早上眼睛一睁，看到的天是灰暗的天，心里尽是烦心事，感到活着没意思。要克服这样的情绪，首先我还是要唱唱高调：要有远大的理想和美好的追求；其次就是要注意构建内心和谐，寻找瞬间欢乐。张海迪说过：要在生活中寻找快乐的事儿。瞬间欢乐不是及时行乐，不是玩世不恭。瞬间欢乐象浪花，浪花里会飞出欢乐的歌；瞬间欢乐像味精，虽然不能充饥，但会让人们活得有滋有味；瞬间欢乐象彩虹，虽然稍纵即逝，却给人们留下美好的回忆。无数瞬间的欢乐，点点滴滴的欢乐，形成欢乐链，让人们体会到长久的欢乐。有了和谐的内心，快乐的情绪，才能更有效地管理自己。

我们每个人都要学会管理自己。敢于管理自己，善于管理自己，力争做个脱离了低级趣味的人，在人生的每个阶段、在所从事的行业做个优秀的人。如果大家都把自己管理好了，我们的人生，我们的社会将更加和谐，更加美好！

如何提高自我管理能力800字作文4

因为疫情的袭来，使原来应在教室学习的同学们“躲”在了家中上网课。同学们在屏幕前学着习，老师们在屏幕后教着课。“居家学习”考验的是一个人的毅力和耐心，在没有老师的监督下学习，有的步步高升，有的一落千丈。在这段时间里，“自我管理”是一件必不可少的能力。能自我管理，学习成绩一定不会差。

这几周的网课，让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，如在课前预习可以上网找资料。不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去做就行了，而是需要自己主动。网课，也是让我对于自己的学习有了更多地了解。我也是知道，自己想要学习好，要多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么就可以收获更多。

上网课是很考验我们的“自我管理”能力的，像我们在家里也是有非常多的诱惑，如电视、手机、电脑。没办法像在学校里那样。我也是经过了几天，才真的控制住自己，让自己能更加主动的去学习。“居家学习”不像学校那样课后可以与同学交流，虽然可以手机交流，但还是没有面对面那么方便。遇到一些难题，首先不是问同学，而是通过自学。如若找不到关键，可以问老师，问题就解决了，只是耗费了一些时间。但同时也让我明白，其实自己多钻研，很多东西还是可以解决的。而且也是让我的学习能力有了进一步的提升。

在“自我管理”之中，我也是体会到自己还有很大的潜力可以去挖掘。也要在以后继续努力，让自己更进一步，让成绩越来越好。

如何提高自我管理能力800字作文5

当前，教育工作正面临由“应试教育”向“素质教育”的全面转轨，全面提高学生素质无疑是学校德育工作的重要，而培养学生自我教育，自我管理的能力又提高素质教育的一个重要组成部分。

班主任是素质教育的实施者，如果班机的任何事情都由班主任包办的话，是不利于提高学生素质的。我们面临的学生，多是来自于富裕的家庭，他们一出生就受到家长的全面呵护。衣来伸手，饭来张口，自我教育，自我管理能力级差。因而加强这方面的培养就显得十分重要了。所以在班级管理上我首先从培养学生自我教育，自我管理能力入手。我认为培养学生自我教育，自我管理能力要做到“五多”“三少”。

1、多策划。

一个班级的核心是班委会，班委会整体工作能力的高低直接影响着班机工作的质量。因此，从初二接手这个班之后，我就通过民主选举产生班委会，并根据每位干部的职责，给他们提出具体要求。我把具体工作任务交给班委会，既不包办代替，也不放手不管。而是帮助他们策划，提供建议，也就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任的就好比做父母的，什么都包办代替，是培养不出成才的子女的。我们必须充分相信他们的工作能力，这样才能激发他们的工作热情，调动他们的聪明才智，挖崛他们的潜能。

2、多引导。

这样面对全体同学提出来的，做为一名初中生，因为年龄较小，对一些问题的看法比较肤浅，自我约束力较差，他们的言行往往会偏离应遵循的行为规范，这时，我们是横加指责，严厉批评，还是哼哼教诲，因势利导，其效果是截然不同的。前一种做法会使他们的言行的发展受到限制，可能会出现“逆反”。另一种做法则能提高他们的自我教育，自我管理能力。对待错误的同学，我首先不急于求曾而是针对他们的具体情况，采取朋友式，通过聊天，与学生在一起共同分析错误。使学生能够从中认识到自己错在什么地方，应该如何克服，让学生在一种宽松的环境下逐步改变自己的行为。同时，我也让他们在平凡的琐碎小事中，区别真与假，善于恶，美与丑，提高他们判别是非能力，增强了他们的自我约束能力，从而也就提高了他们自我教育和自我管理的能力。

3、多沟通。

由于时代，年龄的差异，老师与学生对人生的价值，多社会的看法存在观念上的不同。也就是人们所说的“代沟”，如果让“代沟”早两者之间长期存在甚至发展下去，其后果是不堪设想的，势必会造成一种各自的“封闭”状态。形成“对立”。因此在工作中我经常与学生进行沟通。通过沟通了解他们的内心世界，及其对事物的看法，把他们的一些错误观念与想法扼杀在萌牙状态，这样才能引导他们对社会生活现象产生正确的认识，形成正确的人生观。他们成熟了，那么自我教育，自我管理的能力也就相应地增强了。

如何提高自我管理能力800字作文6

最近接触了一些案例，发现现在的孩子自我管理能力普遍很差。我对孩子的教育心得是，孩子是受家庭环境的影响，不会受家庭中某一个人的影响，一个孩子的问题往往可以折*到其家庭成员们的身上。

人是有惰*的，而因为让惰*所产生的习*也是有一个慢慢习得的过程的，所以在这个过程中不良的行为会反复习得并加以习惯。于是，当孩子的某些行为被不认同需要制止的时候，如果在孩子自我意识的情况下，最初孩子会努力克服内心的阻抗，并坚持自己的意念。但是在孩子被约束被强制的情况下，孩子内心的阻抗一方面被无限放大，于是孩子会为自己找借口，寻找跟自己相仿行为的参照对象作为榜样。另一方面，因为阻抗被放大，孩子被迫的自我管理就显得异常痛苦。

人在放纵自我的状态下，会感觉很舒适。因而约束自己就显得异常难受。于是有些孩子就会把规定放宽，最简单的例子如“本来安排自己每天写日记，但是因为没有内容所写，于是改成了周记，因为放松而尝到甜头后，周记又改为了月记，最后的结果是记也不记了。”

有了一次放松自己的实例，孩子将会记住这种舒适没有压力的感觉，那么以后的事件中，孩子会在有压力的情况下一次有一次的反复体验这种感受，于是孩子做事情就会显得没有计划安排，对自己的要求也会一次次的降低。

记得看过一个报道，说有个心理学家做实验，给十几个孩子每个人一粒糖果，要求半个小时才能吃，并可以再得到第二粒糖果。在大人离开后，有些孩子迫不及待的把糖吃了，而有一些孩子抵住诱惑，忍住不吃，在半个小时后，又得到了第二粒糖果。若干年后，那些早早就把糖吃了的孩子都平庸得过着，而那些意志力强的孩子大多有所作为。于是让每个孩子学会自我管理，自我约束是非常必要的。这将会使一个人终身受益。

虽然自我管理会让人因为内心的阻抗而感到痛苦。不过，正因为上面说到，人的行为是一个习得的过程，所以，当一次次的克制自己放纵后，内心的阻抗就会降低直到消失。

习惯成自然，也是这个道理。

如何提高自我管理能力800字作文7

读了德鲁克的《管理自己》这篇文章后，对我的感触颇深，他提出的很多观点都值得我在实际生活中去尝试，去实现更好的管理自己

在这篇文章中德鲁克提出了很多的在实际生活中很有用的管理自己的方法。例如第一要了解自己的长处是什么?然后专注于你的长处，把自己放到那些能发挥长处放入地方。第二，加强自己的长处。第三，发现任何由于恃才傲物而造成的偏见和无知，并且加以克制。其次，发现自己的工作方式是怎么样的?发现自己是属于读者型，还是听者型?在其次是了解自己如何学习?我的价值观是什么?我该做出什么贡献?

以上提到(还有没有提到的)都是德鲁克在这篇文章所想向大家传达如何管理自己的一些方法。而我读了这篇文章，有一些观点还是值得我去思考的。例如，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问?还有就是应该接受别人是和你一样的个体这个事实。以及如何管理自己的后半生。以下几段我就简单的陈述一下我的一些想法。

首先，对于，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问?这个问题引起我很多的思考。过去我的目标就是做一名决策者，做一个组织的一号职位。但是阅读了这篇文章我才知道有的人适合做决策者，有的人适合做顾问。许多人做顾问是的表现会很出色，但是不能够承担决策的负担和压力，与此相反，也有许多人需要顾问来迫使他们思考，随后他们才能作出决定，接着迅速，自信和大胆地执行决定。所以我要重新认识自己，了解自己是适合做决策者，还是顾问。考虑自己在作为一名决策者是能否承担这种压力与负担。所以这篇文章，对于我自己在职场的定位有很大的启示作用。

还有就是德鲁克提出的接受别人是和你一样的个体这个事实。我认为这太正确了，我以后在职场上的生存和发展有很大的帮助。要想卓有成就，你就必须知道共事者的长处、工作方式和价值观。特别在与上司的过程中这一点可以给你带来不少的好处，你如果投其所好，去适应你老板最有效的工作方式，你会获得更快的晋升机会。因为老板既不是组织结构图上的一个头衔，也不是一个职能。他们是有个性的人，他们有权以自己最得心应手的方式来工作。所以，与他们共事的人有责任去观察他们，了解他们的工作方式，并做出相应的调整。事实上，这就是“管理”上司的秘诀。

最后一个就是如何管理后半生。一般的知识工作者，在做了20年完全相同的工作之后，他们已经得心应手。但是他们他们学习不到新东西，也没什么新贡献，从工作中得不到挑战，因而也谈不上满足感，然而在他们面前，还有20到25年的职业道路要走，这就是为什么经理人在进行自我管理后越来越多的开始发展第二职业。而德鲁克也给大家提供了三种方式，第一种就是完全投身于新工作。第二种就是发展一个平行的职业，他们为自己找到了一份与本职工作不矛盾的工作，通常是在非赢利性组织中工作，每周常常另外需要工作10个小时。例如，他们负责管理他们的教会，或在当地的女童子军委员会担任会长，管理受迫害妇女避难所，在当地的公共图书馆担任儿童图书管理员，在学校教育委员会担任委员……第三种就是社会创业，他们热爱自己的工作，但他们觉得目前的工作不再具有挑战性。

在许多情况下，他们继续做原来的工作，但在这些工作上花费的时间越来越少;同时，他们开始参与另一项活动，通常是非赢利性活动。我相信我自己也不可能始终保持着对某种职业的热爱，所以发展一门第二职业也是一项不错的决定，而管理好后半生的先决条件是：你必须在我们的下半生到来之前，提早做好下半生的打算。自我管理将越来越意味着知识工作者需要培养和趁早培养出第二个主要兴趣，所以趁现在赶紧发展一门其他的兴趣。为自己的后半生提供更多的乐趣，让自己的后半生更加精彩。

通过阅读这篇《管理自己》的文章，让我明白如何去管理好自己，如何更好的去实现自己的价值。了解应该把自己放在什么样的位置上才能做出最大的贡献，而且必须在未来的50年的职业生涯中保持着高度的警觉和投入—也就是说，我们得知道自己该何时换工作，以及该怎么换。

如何提高自我管理能力800字作文8

表姐告诉我自我管理很重要，对这个我总是懵懵懂懂的，表姐说一个人要懂得善于发现并懂得控制好自己的情绪，谁能够驾驭情绪，谁就是生命的主人，特别在学习的时候控制好自己的情绪显得更为重要。

对我的懵懂表姐总是很耐心的帮我解读，国庆节放假期间，我和几个小伙伴玩得不亦说乎，把作业都丢在一边了，表姐第一次对我说的时候我还是没有放在心上，然后表姐有点凶了，对我说，我跟你说的自我管理怎么都忘了，你总是说不知道什么叫自我管理，这个就叫自我管理，怎么可以放任自己贪玩的心？被表姐这么一说，我似乎一下子就明白了什么是自我管理。于是我赶紧跟小伙伴们说，我的作业都还没完成呢，从现在开始我要认真做作业了。

后来我认真想了想，觉得自我管理真的很重要，特别是在这个庞大的社会当中，试想想看如果每个人都随处乱扔纸屑或者随地乱吐痰，那这个社会会成什么样子。还有在学校里，我们更需要自我管理能力，这样子就不会给老师给学校添麻烦的，也可以让我们更加自由。

这样想着我忽然明白了原来自我的管理是为了更广阔的空间能够自由地呼吸。

如何提高自我管理能力800字作文9

每个人都会有专属自己的成长故事，我也一样。在我们的成长中，都会有酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣，让我不断地成长。

“王予乐，从今天起，你的学习就交由你自己管理了，爸爸妈妈就开始全权负责你的后勤工作了。”周五放学后，刚坐上舅舅的车，妈妈的电话就打来了。接听后，我还没来得及说话，妈妈就说了这么一大串话。听了妈妈的话，我愣了一下，不过也就一下，一秒后，我就惊喜地反问道：“我真的可以自己管理自己的学习了吗？”“对啊，你对爸爸妈妈的话不是很抗拒吗？而且我们也觉得你应该自己承担起一份责任。所以我们就想让你自己去管理啊，好了，我还有事，拜拜。”留给我的，只有电话挂断后的一阵忙音。我在心里尖叫了一声，心情顿时晴空万里。

星期六一大早我就爬起了床，洗漱完毕后，简单地泡了一碗麦片吃了后就进房间写作业去了。连我自己都不知道为什么，以前十五分钟就出来一次的我，现在可以写完作业再出来；以前写作业一定要左摸摸，右看看的我，现在可以坐在那里一动不动两个小时；以前什么都喜欢拖到最后的我，现在学会早早写完作业……这些都是我的成长，我的改变。

我开始认为，也许爸爸妈妈当初做出让我自我管理的决定是正确的。因为似乎只有这样，我才能真正对自己负责，才能让我从各方面提升自己。

如何提高自我管理能力800字作文10

我经常说相比与人相处，我更擅长独处。这话对也不对。对的是说我确实和很多人都相处不好。不对的有两点：一是这种相处不好，很大原因是我不想去相处，而不是不擅长相处；二是我不是擅长独处，而是更喜欢独处。

擅长和喜欢从来都是两码事。

也有点与人相处的技巧，但不大愿意花精力在这上面；我更愿意独处，但我并不擅长独处。我有过大把独处的时光，论理，我应该总结出一些经验了。其实不然，现在，独处，依然是一个很大的问题。

我现在要求自己一个人的时候，要早起，洗漱，打扫卫生，坐有个坐样，站有个站样。写字的时候好好写字，看书的时候好好看书，朗读的时候好好朗读。我刻意让手机离我远点，刻意把学习的地方和休息的地方区分开。

为什么？因为人太容易受影响了，尤其是一个人的时候。人容易变得懒散，堕落，浑浑噩噩，心猿意马。看电视，刷段子，聊天，一晃一天就过去了。这是非常可怕的事情。

我要和自己的懒惰、浮躁、心绪不宁做斗争，让自己安静下来，想点事情，做点事情。

做得最多的事情，是抄书。抄经书。一段一段抄，一段一段抠。很多文段还是只知道字面意思，不理解背后的逻辑。我们读书读得大意，好多经典就在我们身边，我们自以为搞懂了，其实一知半解。懂和不懂，天壤之别。譬如一本《大学》，以前我自以为读懂了，现在再看，好像一点都不懂。字都认识，什么意思，拿不准了。

经书读得最多的，还是《圆觉经》。每每读来，都给我莫大的震撼。

有时候会一个人出门走路，不规划路程，瞎走，走到哪算哪，走累了就骑摩拜单车回来，没累就再走走。走的时候会沉思，想很多事情。这也是我独处的方式之一。

人要管得住自己。一个人一旦学会了独处，这世界就没什么可怕的事情了。我们和这世界相处得累，病根不在相处上，在于不知道如何独处上。

我现在又给自己下了一道课题：在独处的时候更好地管好自己。我对自己独处的状态并不满意。有时候想，为什么一定要守规矩？我是在效仿古人还是在真实地面对自己。答案是古人当然给了我一些启示，但仔细深究，人本来就该管好自己。

你一个人的时候，当然不是为了做个样子给谁看的。你自己肯定也清楚，一个人的时候，管得好自己和管不好自己，精神状态肯定是不一样的。

如何提高自我管理能力800字作文11

在自我管理有很多种，比如说，在学习上，或者说在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我约束的。

在学习上，我们需要自我约束才可以学好，在作业方面，主动按照相应的时间去完成，不拖拉，能够在脑海中浮现出以后的学习计划，能够自己不再外人的提醒下完成该完成的事情。

在生活上，可以自己照顾自己，把握好身体状况，在宿舍的时候，可以管理好自己的时间，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看来自我管理，自我约束在是有多么重要。

就拿一个简单的例子，当时因为没有管理好自己的时间，导致迟到了二次，写了三百字的说明书，想一下，如果可以控制，管理好自己的时间，还要去写这三百字吗？如果管理好，我们还可以把说明书的时间用于学习下一课的内容，复习上课所学的内容，这样子不是挺好的吗？

我曾经正是因为没有管理好自己的学习，导致犯了这么多的错误，实属不该，但今后，我不会做这样的人了，我要做的是学习的主人，把握好自己的时间，管理好自己的学习。如果一个人没有了管理和约束，那么我猜这个人的人生一定是糟糕的。没有目标的人生也是不完整的人生。

说了这么多，无非是想表达在生活中一定要自律，自我管理和自我约束，要是这点都没有做到，那还谈什么学习，用什么谈成绩。

如何提高自我管理能力800字作文12

著名诗人冰心有句诗是：“成功的花儿，人们只惊羡它出现时的明艳，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的细雨。”这句诗我们在小学时就曾学习过，但可能到现在我们都不能深刻理解其中的含义。

一位断臂的青年用脚来弹奏钢琴，他就是中国达人秀年度总冠军—刘伟。刘伟给我印象最为深刻的一句话是，“没有人规定，钢琴必须用手来弹。”确实，是没有人这样规定，只是我们正常人认为用手都不一定能弹好钢琴，更不用说脚了。但现在看来，我们都错了。用脚，刘伟同样能弹好钢琴，并征服评委，感动了观众，感动了中国人。也许很多人看到刘伟用脚弹钢琴时，只是敬佩他很有能力，很让人震撼。但是大多数人忽视了，当初的刘伟。

刘伟十岁玩捉迷藏被高压电击到双臂，从此失去了四肢中的两肢，可以想象一个十岁的孩子该如何面对生活啊！但是刘伟说自己能够自理，别人用手能做到的事情，他用脚同样能做到。其实我们看到，他用脚做的比我们用手做的还要好。从用脚穿衣，用脚写字，用脚刷牙，用脚吃饭等等，这些看是平常的东西，如果让我们正常人用脚做，可能没人能够做得来。但是刘伟从十岁开始学习，他做到了。他学会用脚处理平时的生活问题，学会写字并且学习成绩很好。在自己能够自理后他想给自己一些挑战，他转向他热爱的音乐。他想学习谱曲，但是老师告诉他学谱曲必须得会一样乐器，而且最好会弹钢琴。人生可能就这样会故意为难有志的人，没有手臂的人，追求有志追求理想时偏遇到用手臂的事。可是刘伟没有放弃，他努力想找老师教授他，但是没有老师会用脚弹琴所以他们都没法教他，面对这样的困难，刘伟没有放弃，他依然坚持梦想。重重的磨难，层层的困难，都没有击退刘伟追求梦想的决心，这样的执着的决心值得我们每一个人学习。

看完这个例子，再说说我自己，自己也经常会放弃，写作文、做作业每次遇到点儿难题，被卡在瓶颈区的时候，总是不想呼吸外面的空气，而是一点一点的往后缩。也有同学喜欢玩游戏，我也不例外，但是即使是游戏，当遇到自己过不去的关卡时，不会想解决办法，只会生气的跺跺脚，气的一切都不理。《管好自己就能飞》中吴牧天说过这样一句话“千回生气，不如一次争气”。我们应该更加努力，去做那一个争气的人！

写完这篇文章后，让我的内心更加的明亮，让我的内心充满着坚韧不拔的精神，长在岩缝里的小草已经长埋了我的心里，只有坚持的浇灌它，它才能结出胜利的果实，让我们品尝它那甜头！

如何提高自我管理能力800字作文13

1、用积极心理进行自我暗示。

人们可以从另外的一个角度，来看自己。比如：你可以自己对自己大声地说：“我喜欢我自己”，然后你再说出你自己喜欢你自己的多个理由，用这个方法来调整自己。其实，有时候，我们总是自己找自己的毛病，越找越发现自己的缺点多，所以自己越来越不喜欢自己，越来越觉得自己不行，可是，如果我们能自己去找一下自己喜欢自己的地方，这样对于自己接纳自己则是十分必要的，也是一种很好的自我接纳的方法。

简单地说，就是你期望你自己是什么样子，你就把你自己当成什么样子来对待，时间长久了，那么你会因为对自己暗示的潜移默化的积极影响，让你也在不断地向你期望的方向发展，最终你就会变成你所期望的那个样子。其实，也就起到了自我控制和暗示的作用，你也就超越了你自己。

2、要懂得一切事物都有个度。

任何事物都是一分为二的，辩证法认为，坏事在一定条件下能变成好事，好事在一定条件下也可能变为坏事。这就涉及到有一个“度”的问题，物及必反，就会走向另一个极端。

我们要了解什么事情到什么程度是允许接受的，过了这个度会有什么样的后果，不要纵容自己不合理的愿望。

3、目标确立要适宜。

自我期望要建立在符合自己的实际情况、切实可行的基础之上。青年人应该有理想，有志向，但这种理想和志向，不能是高不可攀的，也不应当是垂手可得的，而应该是通过一定的努力，可以实现的适宜的目标，应该符合个人的个性特点和实际能力水平。一个人给自己确定一个什么样的目标很重要，应善于选择目标，并将长远目标，化作无数个阶段目标，使目标具体化，然后经过自己的不断努力，才能由近及远、由低到高来逐步实现自己的目标。从心理学的角度讲：为了要达成一个大的目标，不妨先设定一个小的目标，也就是阶段目标，这样会比较容易操作和实现。

因为许多人会因为目标过于远大，或理想过于崇高而心灰意冷，从而放弃追求，这是很可惜的，我们应该吸取教训。那么，你要是设定了阶段目标，近期目标，你便会很快获得令人满意的成绩，在你逐步完成你自己的小目标的过程中，你自己就同时有了很强烈的心理满足感，心理的压力也就会随之减小，大目标，经过个人的努力，也就总有一天一定会实现。

以上是如何提高自我管理能力800字作文的相关内容，希望对你有所帮助。另外，今天的内容就分享到这里了，想要了解更多的朋友可以多多关注本站。