《教室里的不速之客》作文范文400字

【篇一:班里来了不速之客】

王君昊

每隔一段时间,班里就会发生一些有趣的事。这不,我们班就来了一位不速之客,它是一个能飞檐走壁的虎将,到底是谁呢?没错,它就是壁虎。这是四五班的同学抓住给语文老师的。

老师说,壁虎在东躲西蹿逃脱四五班同学追捕的时候,来个丢卒保帅。它剧烈地摆动尾部,将尾巴很快去掉,离体的尾巴跳来跳去,以吸引敌人的眼光,而它自己就会趁机逃之夭夭。真是一个古灵精怪的小精灵。过不了多久,它又会长出一条新的尾巴来。可是壁虎没有人聪明,捉它的同学分成两队,一队抓尾巴,一队抓壁虎。不费吹灰之力,大家就抓住了它,把它交给了老师。为了观察壁虎究竟有多厉害,老师把它吸在黑板上,因为它的足尖有吸盘状的皮瓣,所以它能吸在黑板上。

它趴在黑板上一直不动,老师又把它放在屏幕上。令人惊叹的是,它哧溜一声就跑了,真是逗死人了!最后老师把它放回了大自然。对于壁虎而言,大自然是它们的归宿。

希望这位突然闯进班里的不速之客能够平安度过危险期,不再被人们捉捕。

【篇二:班里来了位小客人】

吴孟鑫

在一个阳光明媚的下午,班里来了位小客人。它全身都是冰冷的,老师说它是冷血动物,身上有密密麻麻的花纹,四只脚,每只脚上有五个脚趾。说到这里你们应该知道是谁了吧!没错,它就是大名鼎鼎的壁虎先生。

壁虎是冷血动物,所以它身上是凉丝丝的。我仔细观察,突然发现壁虎的尾巴不见了。我问老师,老师说这只壁虎是四五班的同学发现的,壁虎跳呀跳,四五班的同学追啊追,壁虎来了个丢卒保帅,身体剧烈摆动,壁虎的尾巴就和身体分离了,这时四五班的同学分成了两拨,一拨去抓壁虎的尾巴,一拨去抓壁虎。看来四五班的同学不像蛇和公鸡那样傻啊!

春暖花开时,屋顶上都会爬有壁虎,那么问题来了:①壁虎为什么能在墙上爬,而掉不下来呢?②壁虎爬在墙上干什么呢?①因为壁虎的足间有吸盘状的皮瓣,所以壁虎能爬在墙上,而不掉下来。②壁虎是在墙上捕捉虫子呢!为人们铲除害虫。

壁虎是帮助人们铲除害虫的帮手,所以请小朋友们千万不要伤害壁虎哟。

【篇三:教室里来了一位小客人】

许潇

今天教室里来了一位小客人。这位小客人可不得了了,它不但能够飞檐走壁,还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的小客人是谁吗?要想知道请往下看:

它身体扁平,皮肤的颜色是深灰色的,上面还有两排菱形的颗粒,排列非常整齐,它还拖着一条尾巴,四肢上各五根指头,和人类一样。

断尾避敌

人们都说,只要它一丢卒保帅,就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了,把尾巴断掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因为两点:一是它的敌人不普通动物,是人;二是对手太多了。它把尾巴弄掉了之后,对手分成了两拨,一拨去捉尾巴,另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了,就把它带回了教室。

飞檐走壁

带回教室之后,老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣,所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。

现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是——壁虎。

【篇四:贵客来访】

张智杰

今天下午,我们四。六班发生了一件大事,班里有一位贵客来访。你们猜一猜这位客人是谁呢?

给你们点提示:能飞檐走壁,又能捉虫捉蝎子等。

嘿嘿,猜对了,是小壁虎。

壁虎的身体是扁平的,喜欢吃多种昆虫。老师吿诉我们,当壁虎遇到危险的时候,它就自断其尾巴,因为它的尾巴上的神经还没有死亡,所以尾巴在原地动来动去。这只壁虎可不是因为贪吃来到我们班的,是四五班的同学把它捉住送到了语文办公室,我们李老师为了让我们近距离观察它才拿到我们班的。

老师把它放在黑板上,围观的人老多了,为了能近距离观察它,我费了九牛二虎之力冲到了最前面,这次我不仅摸到了它,还把它吓到了呢,它直接就掉到了地上,我好心疼它。我又唤我的同桌兼好兄弟封喆然也到前面来一起体验。老师看我们这样,就直接给我们一个下马威。让我们坐座位上看大屏幕。

随后小壁虎被送走了,而且还在我们依依不舍的目光中。

再见了!小壁虎,再见了贵客。

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